久而久之，便对小说里的天下充满等候与神驰，渐渐地身心疲软，对学习还是有必然影响的。
柳云夕不紧不慢地欢迎着游园的同窗，对他们的到来没半点反应。
偶然候柳云夕也会翻一翻那些玄幻小说，发明多数文笔都很不错。如果不是一味沉湎此中的情节，从说话角度和情节构思方面来看，对于写作也还是有鉴戒意义的。
“真的，不信你问上官。”
“云夕――”乔以安叫。
难怪那么晚才来游园，果然是有八卦。
柳云夕花了两节班会课，晓之以理动之以情，指导他们如何停止课外并不是说玄幻小说不能看，只是它的吸引力和影响力实在是太大，正处于芳华期的初中生充满胡想，又没有充足的自控力，很轻易被小讨情节和人物带出来。并且更多的门生看书看的是情节，而不是笔墨，因为实际的不快意，实际糊口的单调有趣，促使他们到这类小说里去寻觅安抚和刺激。
乔以安听得莫名其妙，觉得是云夕如何了，可一昂首，柳云夕不就在课堂里吗？看她安然自如的神态，能有甚么事？
“嗯，我们都看到。”陈思思的话音刚落，上官就自发拥戴。
“是啊是啊，师生同乐。”陈思思跑上来，把一个毛茸茸的皮卡丘往柳云夕手里一放，再接过她的纸签盒，说：“语文教员，我们拿四张奖券换了这么一个皮卡丘，给你当除夕礼品，你就让乔主任玩一玩呗。”
终究轮到他们了，不到几分钟，每人拿得一张奖券，喜滋滋地走了。
听她这话，就晓得她在保护乔以安，怪她冷酷人家大主任。
“乔主任，快放工了，我得清算课堂，你请便吧。”柳云夕不看他，收起纸签盒和奖券，然后拿起扫把，扫起课堂来。
前面的同窗一个接一个地玩下来，前面的欧阳和陈思思不断嘀咕“太简朴了，是地球人都会”。
陈思思几步蹦到柳云夕面前，细心核阅着她，谨慎地说：“云夕姐姐，我们瞥见海龟和宋绍荣在小花圃约会了。”
“胆小――”欧阳靠近他，低声提示。