跟着教书先生的报告，愚公移山的故事很快讲完了，学子们听的津津有味。
翻开内里的内容，劈面而来的就是报告大夏的来源，将太祖天子的丰功伟绩报告了一遍，全数都是口语文，浅显易懂。
“先生讲的太慢了，我还是本身看吧。”
加上去的启事不但仅是鲁迅先生写的，也有他小时候同窗们之间传播的笑话。
“愚公移山的故事，是想奉告我们，不管碰到甚么困难的事情，只要有毅力，有恒心，对峙不懈，不怕困难。迎难而上，不畏缩地做下去，就有能够胜利。”这位学子想了半晌，当真的说道。
全部东山郡的大街冷巷内都在会商，比来各大官府交给无数书院印发的新讲义。
书院内的学子们端端方正的坐着，听着先生口中的讲念，心中也充满了猎奇，乃至忍不住低头看了看手中的讲义。
“每篇文章前面加上一两百个字的内容解释，直白的奉告他们忠君爱国……”顿了顿，柳川嘴角扬起一抹凶险的笑容，看向在场的读书人们道：“背诵全文也要加上！”
语文讲义的封面，是请人手绘印刷出来的大夏舆图，这是柳川特地叮咛做出来的，意在让百姓们晓得本身糊口的处所是甚么模样。
教书先生看了看上面的学子们，点头笑了笑，然后持续讲念上面的内容。
柳川挑了挑眉，内容天然是没有题目的，但是他总感觉莫名其妙缺了点甚么。
书院内，教书先生的声声响彻在书院内，在他的下方，坐着几十位少年，认当真真的听讲着先生的念讲。
一些学子们交头接耳起来。
“柳首辅，您这看这一版如何？”有读书人壮着胆量扣问。
教书先生眼睛一亮，脸上暴露兴趣之色，开口问道：“喔？你说说想到甚么大事理了。”
“这个故事很成心机，仿佛有大事理在。”有位少年壮着胆量开口说道。
说实在的，当初他被柳首辅叫畴昔接管培训的时候，内心固然猎奇，但是对于新式教诲，还是存有质疑的。
但是现在，他对柳首辅提出来的新式教诲佩服了！
“河曲智叟（晓得这件过后）嘲笑并禁止愚公，说：“你太不聪明了！就凭你残存的年事和剩下的力量，乃至不能毁掉山上的一棵草木，又能把山上的泥土、石头如何样呢？”
现在东山郡正在重修，农贸市场区热火朝天的修建，大润产糊口连锁商行动百姓们供应事情，爱夏馆结合官府为百姓们找事情，这些以往的穷酸墨客，也被柳川找来颠末培训，进入书院，传授学子们知识。
在接下来的时候里，那些读书人们开端将从柳首辅那边学到的新式教诲，传授给了更多的教书先生，将新式教诲的思惟传播的越来越远，与此同时，他们通过对语文讲义的重新编修，搞出了更多的东西。
浅显易懂，通过讲故事就能让门生们明白，而不是依托畴昔的死记硬背。
这一刻，教书先生脸上暴露狂热的神采，“柳首辅思惟之巨大，即便再给老夫五百年，也难以追上啊！”
“太行，王屋两座山，周遭七百里，高七八千丈，本来在我大夏的南河郡的北边，挨着北河郡……”