有一次，十二阿哥构造了一场知识比赛，将阿哥格格们分红几个小组，停止抢答。题目涵盖了诗词、汗青、算学、天文等多个范畴。
新学期伊始，十二阿哥咏基和纪晓岚站在书院门口，看着连续走出去的阿哥格格们，脸上尽是欣喜。
通过此次比赛，不但查验了阿哥格格们的学习服从，还激起了他们的学习热忱。他们更加尽力地学习，等候着下一次的知识比拼。
而阿哥格格们，也在为了本身的将来，为了国度的繁华强大，尽力地在知识的陆地中摸索前行，他们的故事，还在持续誊写着新的篇章。
九格格镇静地说：“我但愿是教我们画画，我可喜好画画了！”
纪晓岚笑着说：“这是古琴，是我国最陈腐的弹拨乐器之一，有着三千多年的汗青。它的音色深沉、悠远，能表达出丰富的感情。”
绵逸有条不紊地答复：“我假定笼子里满是鸡，那么三十五只鸡就应当有七十只脚。但实际有九十四只脚，多出来的二十四只脚就是兔子比鸡多的脚。每只兔子比鸡多两只脚，以是用二十四除以二，就获得兔子有十二只，再用三十五减去十二，就得出鸡有二十三只。”
十二阿哥赞成地说：“南儿这个设法很新奇。古往今来，确切有很多贤才隐居官方，若能将他们发掘出来，对国度定是大有裨益。”
南儿和九格格、十格格凑在一起，“你们说，下午十二哥和纪师附会教我们甚么呀？”
九格格率先站起来，“我感觉能够通过测验来提拔人才，就像科举测验一样，让有学问的人都有机遇为国度效力。”
说着，十二阿哥在黑板上写下了一道算学题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各多少？”
大师又环绕着如何考核人才、如何留住人才等题目展开了热烈的会商，各抒己见，书院里氛围热烈。
回到家后，南儿迫不及待地把在书院学到的知识讲给阿玛听。“阿玛，明天十二哥和纪徒弟教我们会商治国之道、学习书法和绘画，可成心机啦！”
练习完书法，已经邻近中午。十二阿哥宣布歇息，阿哥格格们纷繁走出书院，在院子里活动。
“精确！”十二阿哥笑着说。
接下来的日子里，书院里的课程丰富多彩。偶然，十二阿哥会带着大师到户外，察看天然，学习天文地理知识；偶然，纪晓岚会给大师报告当代的文学典故，让大师明白文学的魅力。
公然，下午上课时，十二阿哥带来了笔墨纸砚和一些绘画作品。“本日我们来学习绘画。绘画不但是一种艺术表达，还能记录糊口，抒发感情。大师先看看这些画，说一说你们最喜好哪一幅，为甚么。”