许绍言每手打完一章就会上传，看着许绍言的《三重门》，几近是大家心惊胆颤，却又上瘾。
“畴前喜好许绍言，是因为他的歌好听，节目风趣，他前两本书也看了，固然意义不错但还没到上瘾的境地，可这本《三重门》我是真的爱上了，固然文风有些灰色，但我很佩服许绍言，小说仆人公月朔去考文学社，临时忘了《父与子》是谁写的，惨遭淘汰。第二次交了两篇文章，走错一条路，揭穿了大门生出国不归的征象，忘了唱颂歌，又被刷下。第三次学乖了，大唱颂歌，满觉得当选在望，不料他平时颂歌颂得太少，关头时候唱不过人家，没唱出新意，没唱出豪情，再次落第。这不就是当今社会赤果果的制式教诲吗，我们，另有我们的孩子，都被同一培养成了量产品，千人一面，早已不再新鲜。”
“我也是！”
但就是这流水账普通的故事主线却表达了作者对现行教诲轨制的不满和攻讦，对以招考教诲为核心的讲授机制、讲授看法、教诲讲授体例、测验情势与轨制以及与此有关的社会征象的各种挖苦与讽刺。
吸了吸鼻子，赵高雅在许绍言的批评区留了言：“腐女18岁：许绍言，我爱你！”
批评区，几个批评点赞已经打到了十几万之多。
当天，津天市教诲局炸了，不但仅是津天，就连教诲部都有点炸了。
“也带上我！”
“我已经哭了好久了，芳华本该肆意发展，但是我们被打算成了千篇一概的面孔，除了读书，我感觉我们的芳华实在甚么都不会，我们如书中所写，芳华就是在测验，补考，不断的测验中读过，测验成了我们芳华的独一，而测验的分数，也成了统统人以为的知识含量，我们为了分数虚与委蛇，对付，回避，又虔诚的围着分数转，同时也靠着款项，人际干系去霸占那道分数壁垒，不说了，又哭了，我们的芳华，实在甚么都没有，甚么小说里芳华校院？以是也只是小说。”
《三重门》的内容是以一其中门生的视角反该当前有关黉舍教诲的多少侧面，如班级、黉舍、同窗干系、师生干系、家长与后代的干系、黉舍与社会的干系等等。
而让许绍言不测的，这本书竟然窜改了很多人对他的态度。