她有浏览性停滞。
对于若尔的认字过程，周父也接管了一些幼儿教诲专家的建议，将家中每个物体上面都贴了玄色大字，从糊口中点点滴滴来潜移默化，一点一点的教若尔识字，饶是如此，她识字和浏览的速率仍然非常迟缓。
因而小若尔幼时的床头读物便成了《无线电史话》、《通信道理》《根本电工》之类的册本，周父还常常一边给她读着，还一边尝试，让小若尔对这些更加的感兴趣。
为了减缓她的自闭症，共同大夫医治，周父帮她从幼儿园退学，时候都带在身边，就连上课的时候，都把小孙女抱着坐在讲台上，如同一只吉利物般看着大师上课。
外孙女如许温馨，差点将周父头发都愁白。
当然，凡是她都是不吭声的。
而周父这个时候才想到，若尔自生下来以后，就很少有哭闹的时候，当然，也极少笑，畴昔只当她生来性子灵巧温馨，完整没有往自闭症的方向去想过。
但同时，她的影象里也非常好，她没法辨认每个字，也就没法停止浏览，可只如果教员念过的诗或者漫笔，只要她故意记，只要一遍她便能够一字不漏地背下来。
周父是物理系传授，出于职业风俗，闲暇之余，他也会操纵水和阳光做的一些小尝试，比如用放大镜聚光扑灭洋火，察看水的浮力等等，这个时候，每当这个时候，若尔就会问周父一些小题目，比如放大镜堆积的太阳光点能够扑灭洋火，那堆积了很多很多如许的光点以后，会不会就能烧开一壶开水呢？
周妍和周母对她是完整不管不顾，照顾小若尔的担子就全数落在周父身上。
不管若尔能不能听得懂，他每天都会不断和她说话，给她讲故事。
周父闻言大惊，惊的倒不是教员说的外孙女智力题目，而是自闭症偏向。
比如周父说到信息的紧缩，和U盘的呈现，她就会问：“爸爸，既然很多很多的书能够紧缩在这么小的光盘当中，那能不能将很多很多的太阳能量紧缩到U盘这么大呢？”
3、
或者是，畴前有个小盆友，他叫爱迪生，他做了甚么甚么……
但若尔的环境又属于别的一种，她是能够领遭到外界信息，却因为某些启事，后本性的回绝领受外界信息。这类症状目前还不严峻，但长此以往，不解除持续严峻的能够性，并且这类身分，很能够是踌躇家庭身分形成。
偶然候实在是不晓得说甚么，就反复的和她说一些他专业上浅近的知识，比如无线电、非线性随矫捷力学等等，偶然候只是唠叨，为了跟她说话，翻开她内心的天下罢了。
小若尔：“好O(∩_∩)O~”
若尔自小便生的如同粉团普通，极其敬爱，使得班里门生也喜好过来逗她，偶尔也会抱着她出去玩。
很多大人都感觉小孩子不懂，实在孩子是最为敏感的，特别是在她初来这个天下，对这个天下最开端认知的时候，领遭到的讯息会严峻影响到这个孩子将来的生长。
周父顿时就想起，女儿和老婆在家时，向若尔宣泄的一些负面情感。
她向来都是安温馨静的，不哭不闹，只是目光一向追跟着周父地点的方向。