陶知谦起首想写的便是鸿院长所出的题目，沽名钓誉四个字印如了陶知谦脑海，笔下一动，“献鸠放生”四个字就呈现在白纸上。
三道题目出完，上面的人开端作答。
留在最后，天然就是鸿天书院的院长，鸿峰。
题目写出，陶知谦只是稍一停顿，就含笑持续往下而写。
一些墨客凝眉苦思，面露难堪之色。不晓得该如何动手。这些题目都很有针对性，多是通过考核官们本身的人生感悟所出。
他们实在不想不重视也不可。
四周墨客已经麻痹了，固然还不晓得陶知谦写的故事如何。但单单这个速率，就已经让他们望而兴叹。
鸿院长定是见过人间百态之人，识人无数，以是不免会有一些他不喜好的人，他所出的题目也正合适心态。
四周一些墨客瞥眼看到陶知谦这边已经开端着笔，有人惊奇，也有人不觉得然，觉得陶知谦是胡乱写的。
一道道目光在陶知谦身上来交常常，都很不平静。
伯牙操琴的时候，想着在登高山。钟子期欢畅地说：“弹得真好啊！我仿佛瞥见了一座巍峨的大山！”伯牙又想着流水，钟子期又说：“弹得真好啊！我仿佛看到了汪洋的江海！”伯牙每次想到甚么，钟子期都能从琴声中体味到伯牙所想。
陶知谦悄悄舒了口气，等笔迹干枯后，便把写好的纸张整整齐齐码放在一遍，开端动手第二篇故事。
最后故事以“人之相知，贵在知心”为点睛之笔结束。
鸿峰笑呵呵的说：“前面两位的题目或多或少都包含有本身的人生感悟，那老夫教书这么多年，一样也是深有感到。以是我想让大师写一篇关于只讲究情势，却不是很重视结果，沽名钓誉的故事。但愿大师好好阐扬，尽力写作，千万重视结果！只要情势感的文章，是不可的。”
赵简子听了，深觉得然。
分开考场后，陶知谦径直回到了堆栈，时候尚不到中午。
此中意义很简朴，但要写好却不简朴。
研磨，铺纸，陶知谦开端酝酿故事的情节。