喜好鼠年说鼠人请大师保藏：鼠年说鼠人小说网更新速率全网最快。
影象中的旺稼桥小学是本地着名“完小”，校舍是个三合院布局，就像一个倒∪字形，∪的两端朝南，有围墙和大大的校门连接，中间构成一块挺大的操场，全校师生的严峻活动都在这里停止。校门围墙东端靠河边的是一排算“东配房”，印象中相对低矮，平房，很长，门朝西，是一二三年级的课堂；西面的“配房”与东配房对称但略短，台阶和走廊都比东配房高一些，是六年级课堂和图书阅览室地点。与校门相对的操场那头北面一排房算“正堂大屋”，虽也平房，格式也不比西配房初级，但因中间有两间是校长室和教员们的办公室，增加了它的严肃感。而正房的东西两端各有一个课堂，不说也猜得出，别离是4、五年级的课堂。“正屋”和“西配房”间留有一通道，通向相称于校园外的厕所。当时的黉舍厕所，是周近农夫获得肥料的宝地。这是一个单班级的完小，不过在上世纪五十年代中期的江北小县的西沙乡村，有如许完美的校园环境与设施已是很不错的了。
那是一个豪情彭湃的光阴——
四年级时的班主任教员和主课任课教员的名字全记不起来了，五年级、六年级还能记得徐永江，乃至当时同窗们像唱歌儿普通唱的自编顺口溜：“徐永江，上茅缸……”一二半夜不必说，前面都写到了。可这四年级，就是想不起来了。遗憾！实在也不是对四年级教员漫不经心，而是四年级讲授讲堂上多了一个特别的教员，他给鼠人的印象太难忘了，乃至袒护了恍惚了其他教员吧！
逃离了表姐担负语文教员当班主任的难堪地步，鼠人来到四年级课堂。
“东风吹来传捷报啊，传呀么传捷报，嗳咳嗳咳哟噢～噢噢，江南江北齐欢笑呀么齐欢笑，齐呀么齐欢笑——”
当鼠人进入校长室东隔壁的四年级课堂，开端他新的学习糊口时，贰内心有说不出的轻松和高傲。除了“逃离”的快感，另有终究摆脱那意味低年级身份的低矮课堂——印象中那排课堂有没有走廊都记不清了——这里毕竟有高高的走廊，课堂里的同窗们也都比以往温馨些，仿佛长大、懂事很多，而他的右臂上，标记也由一道杠变成了两道杠。
下午上音乐课，走进讲堂的竟然是黉舍副校长王永成教员。他身材高高，脸孔清秀，四十来岁，一副很精干的模样。平时开大会，安插黉舍事情，大师都熟谙他了，没想到他还来上音乐课。在大师不测和迷惑的目光中，王校长把课上得哗哗的，不但教谱子，带大师唱词，并且声音清脆，唱得很投入。特别是教唱的这首歌选得好，很合适当时的情势，很应景，很好听，有唱段另有念白朗读，节拍明快，朗朗上口，非常好记，一节课不到，大师就学会了。如许的学习热忱、学习效果让王校长很欢畅很对劲。最后，鼠人一向不忘的印象是王校长坐在前面的椅子上，像领航的梢公般盘着方向盘，做手势和大师一起唱，唱得豪情彭湃，浑身热血沸腾！这难忘的景象而后多少年都在鼠人脑海里挥之不去。