苏宸也算中文系高材生，对这个冷门词牌也有体味，安静扫了一遍后，浅笑道：“先生高才，词采俭朴，但感情实在，若长辈所猜不错的话，这首词恰是先生的平生写照了。”
“老夫临时无官一身轻，不是甚么大人啦。”韩熙载摆了摆手，笑着说道。
“噢？就是这位少年才俊啊！”姓徐的男人，目光地打量着苏宸，看他穿戴简朴，脸上都是汗渍，没有穿戴士子贡士的襕衫，有些猎奇。
“那鄙人献拙了。”苏宸点头接过笔来，沉吟一下，然后提笔写下了陆游那首脍炙人丁的《诉衷情》：
而这徐锴恰是南唐读书人中的学问赅博之辈，脾气也特别，在李昇期间对科举轨制颇多不屑，据后代五代史中《徐锴传》所载：“升元中，议者以文人佻达，多用经义法律取士，锴耻之，杜门不求仕进。”
这是唐教坊曲，由晚唐温庭筠取《离骚》中“众不成户说兮，孰云察余当中情”之意，创制此调；双调四十四字，高低片各三平韵。
徐锴看了韩熙载一眼，在旁忽地嘲笑道：“这个词牌，你不会连一首也没做过吧？”
李昇在经义根本上，改正视以法律取士，成为烈祖期间科举测验的新趋势。但此种趋势并未获得生长，因为李璟、李煜都是钟爱文学之人，更喜好以诗赋取士，以是李昇归西以后，便打消了这类律法测验内容。
“苏宸公子年纪有多大，可曾插手客岁的科举秋闱？”徐锴心生爱才之心，饶有兴趣问道。
这句简朴解释就是：徐锴对当时烈祖以法律取士的行动，自发对文人热诚，不屑一顾，关上门在家研讨学问，不求宦途。
苏宸难堪，点头道：“没有插手，实在我……只是个州府书院的生徒身份，没有毕业，就停学了。”
不过，南唐三位帝王对科举取士的态度有所分歧，是以测验内容也有一些窜改。比如烈祖李昪在位时，正视儒吏，以经义法律取士为官，力求肃除武报酬官之弊。即位不久便下诏曰：“前朝失御，四方崛起者众。武人用事，德化壅而不宜，朕甚悼焉。三事大夫其为朕举用儒吏，罢去苛政，与民更始。”
苏宸走到跟前，说道：“先生，又在这里作画吗？”
“对，算是肄业的生徒！”苏宸风雅承认。
“肄业生徒？”徐锴有些骇怪，州府有书院，在书院学习就是生徒的身份，如果没有毕业，半途退学，就是肄业了。
那温庭筠精通乐律，诗词兼工，但是写诗与李商隐齐名，时称“温李”。其诗辞藻富丽，秾艳精美，内容多写闺情。
韩熙载和徐锴看完以后，对视了一眼，都看出了相互眼中的惊奇之色；这首词可别刚才那首意境强多了，此等才情，绝非平常士子啊。
究竟也是如此，在李昇一朝，徐锴都没有出来入仕仕进，直到李璟即位以后，徐锴才出来插手乡贡，以学问破格进入朝廷，成为秘书省的校书郎，在阿谁时候，跟韩熙载成为了同事兼好友。
“哈哈哈，苏宸小友，真是慧眼啊！”韩熙载笑了笑，回身对着身边的男人说道：“徐贤弟，给你举荐一下，这位是苏宸公子。昨晚你在我府上，不是赞过那首皮日休的诗，字体隽永，笔锋奇特吗，就是他所写。”
徐锴并不体味苏宸是哪一种；但韩熙载曾跟苏宸有过一面之缘，相谈甚是投机，不以为他是没有才调之人。