“英语？”
“秀萍教员说比她见过的任何一个英语教员都好，以是……”
徐小飞妈听得眼都直了，难以信赖地伸开嘴，对丈夫嘀咕：
这一天已过了入夏，吴向却感受本身的心被越来越和缓的风吹得拔凉拔凉的！没事才怪！不知要如何揪他的错呢！
“借他的名义？”
“那条领巾……确切不是小尚教员买的……”
徐小飞嫌不热烈，上竿子来了一句：“我现在就想跑！我不要再测验了！”
期间徐小飞也和他父母说清了他是代数而不是语文没考好的环境。
“因为，因为秀萍教员是至心佩服小尚教员啊！小尚教员讲甚么她都听！……”
“你们不晓得：小尚教员帮秀萍教员自考英语。”
同时，吴向也感遭到越来越浓的惊骇与严峻，以是他很想逃，逃到能避开这场风波，能让贰心底那些心机不要被透露的处所去！
气哼哼要算账的徐小飞爸妈！
徐小飞瘪着嘴，闷了一会儿，俄然带着哭声嚷了出来：
“小吴教员，我看，为了制止曲解，你把事情讲清楚，讲细一点……”
“小飞爸妈，你们心急伢子的成绩，我晓得！但是他为甚么代数越考越差，应当阐发启事！而不是冒死地逼着他去拿高分。”
被李主任拉进了办公室的吴向看着一屋子情感分歧的人，策画好要把任务推给尚青竹的来由与说词更加乱了！
他这话憋得郑卓余的黑脸完整翻红：“不，不要紧！是我和秀萍没有住在一起，不晓得真相，曲解你了……”
“你买的呀？”
“这——”
“花腔程”恨铁不成钢：“这些题的算式我反几次复讲过。这测验不过就是换了花腔，改了发问的体例，变了一变嘛！”
“哎呀~！”
可吴向感受本身没有做错啊！他不过是借着尚青竹的名义先送一条领巾给郑秀萍，只要郑秀萍接了，今后本身便能够送她更多的东西嘛！这是年青人之间谈豪情的私事，又没有犯法！
“小吴教员，秀萍教员没有告诉你吗？校长和我有事找你体味环境……你这是要到那里去啊？”
闷着声却带气看着他的尚青竹！
“秀萍佩服他？！”
尚青竹不美意义：“这只是我中师里学了一点门生心机，我也还在和郑教员、程教员他们一起摸索。”
被几方气怼，闷在边上红着脸的尚青竹犟性也上来了，竟走到“花腔程”面前，向他拿过了徐小飞的卷子，看过一遍，拿到徐小飞爸妈面前：
他回身又想帮门生找着来由：“我也不晓得，为甚么现在县里推的新卷子，会加这么多利用题型，之前代数测验不是这个模样的。还是考得太少了，伢们一时适应不过来。”
徐小飞他爸拍了伢一掌：“不要乱讲！有如许好的小尚教员，你跟着他当真学习！”
“然后呢？”
一众形色分歧的神采堆在办公室里！
谭校长看着郑卓余活力的黑脸翻了惭愧的红，笑呵呵地站起来，给徐小飞爸妈续水。