“能！为甚么不能？”声音将吴向响成了斩钉截铁！
谭健当真地看着她：“安排你担负大队教诲员，让你阐扬特长，担起少先队员的培养与教诲的任务，你能明白是为了甚么吗？”
“何教员她同意么？黄力教员会活力么？”
吴向急成了一团火！
谭健点头：“给你一周的时候，在放假之前奉告我。不过我要提示你——要当一个好教员，光本身读好书、教好课，是远远不敷的，要和门生一起，多方面熟长！我们要进步的不是光是门生的本质、门生的才气，更有教员的本质与才气！”
谭健需求考量的很多：要增加讲授内容、要窜改讲授体例、要减少测验频度，更要落实黉舍教诲与出产劳动、糊口实际相连络的任务！
“如何？不信赖本身？让你做班主任，是何琳教员本身在住院之前就提出来的！让你当团支部书记就是黄力教员保举的！”谭健看了一眼年青西席，“带着门生展开活动的时候，你不是蛮有干劲的么？这会要你正式上任，如何反而缩开端呢？”
“不可，那我和你一样，也考个英语专业！”