特别每一种大类，另有藐小分类的创作。比如，画包子时，几个包子的馅儿较着画得不一样，田义问她启事，她会说这些别离是：猪肉白菜馅儿、猪肉莲藕馅儿、韭菜虾仁馅儿。
“食品发卖，并不即是倾销，不需求太多庞大的说话。只要会简朴客观描述先容、能听懂并能辨别主顾需求，对金额做精确运算，完整充足。活动范围也不需求太大，步态步速题目对事情的影响几近能够忽视不计。至于为甚么是食品范畴，兴趣是最好的教员，也是很好的事情动力，她喜好这个，天然做起来更得心应手，即便碰到困难，也会更情愿尽力降服。”
【尽力的方向与过程，偶然候比成果更首要。】
“田教员早，您明天想吃甚么？”
唐淇则弥补道：“并且为甚么是食品范畴？”
说着，唐淇将鸡腿又重新夹给田义，算是必定。
田义仓猝夹起鸡腿，放到嘴里，吃到了才算结壮，不然万一又犯傻说错甚么，再被扣掉，可就不值了。
如此的熬炼，媛媛每天早上要经历数十次。厥后，她发明教员们在学期中和学期末特别忙，底子没偶然候来食堂吃早餐，还开动脑筋，做起了外卖办事。她在纸上画出食品图，并在图旁标注名字和代价，去各个办公室停止点餐售卖，然掉队行配送，获得无数点赞，“小买卖”也更加红红火火。
“他干吗去？”田义哭笑不得问。
“扣你一个鸡腿！”说着，唐淇冷静地从田义盘子里夹走腾冲给的鸡腿。
最后，他还正面答复了腾冲和唐淇提到的两个题目。
“食品发卖？”腾冲和唐淇异口同声，震惊且不成思议。
唐淇说他想多了，孙鑫也感觉他想早了，目前还是按部就班完成根基纲领任务、循序渐进停止病愈练习，先处理好壮壮怯懦怕事、爱哭以及一些情感题目，来的更实际，失业的事还是比及上高年级后再考虑。但田义却对峙以为，下定论的确太早，可多留意一个方向，老是好的。
厥后，王晴当真换了个方向培养媛媛的入职才气。通过与食堂合作，媛媛开端在早餐柜台做发卖实际。
两周，三次课，田义定的主题是都是“喜好的东西”，孩子们每节课的创作，凡是内容不一，比如一次画植物，一次画卡通，一次画风景，可媛媛三次课所画，内容高度分歧，都跟食品有关。
“老田，你真是人才啊！”
“以是，我们又多了一个培养的方向，不是吗？早一些发掘他们的兴趣、天赋，当然，或许更多的孩子，颠末量年发掘以后，仍然发明找不出甚么特别的，但试过，老是会多一些能够嘛！”
因为媛媛的择业经历，田义乃至遐想到了壮壮的题目。壮壮在同龄人里也显现出了对数字更强的敏感性，这或许是受他开店母亲的影响，那是否也能够朝着这个方向尽力培养呢？
包子、馒头、饺子、米饭、面条、蔬菜、生果……应有尽有。
如此细节，令田义感慨不已，也让他感觉，媛媛的天赋和爱好，仿佛更偏向于另一种职业。
腾冲仓猝诘问：“发卖，不该该是很需求辩才的事情么？你如何会感觉媛媛合适这个？”
“为甚么门生本身不能主动表达意向呢？还得大师费经心机地去猜、乃至不竭试错，才能够找到精确的方向。”
“田义，你晓得吗，在这里，通过十来年的培养，能送出去少量能参与社会事情的孩子，已经是相称不轻易了。很多孩子能去听‘指令’、听懂‘指令’、完成‘指令’，便已是优良，还要求他们能按照本身的环境，停止主观适应性阐发，太难了。别说媛媛做不到，就是浅显孩子现在择业时，不也一样苍茫？很能够也会走试错的路。”