田义回神，也跟着蹲下来。
“不美意义，灵儿父母，你们好！我们开端家访吧！起首，欢迎灵儿插手健宁黉舍这个大师庭。你们上月应当都见过孙教员了，我呢，是灵儿的班主任，我叫田义，教语文、数学、糊口适应，另有美术课，会跟孙教员一起，卖力全部班级的学习、糊口，伴随孩子们生长。开学前来家访，除了就开学重视事项停止劈面相同，也是想对灵儿的环境、糊口环境等多些体味，毕竟这里是除了黉舍外，她待得最多的处所。对了，我看质料时没发明，灵儿另有个弟弟。”
说着，还和顺地拍了拍灵儿的肩膀。
她的笑容，从出去见她的第一面，一向到现在，涓滴没有窜改。
灵儿的家庭前提很好，住郊区独栋别墅，还专门请住家阿姨帮手照顾。灵儿父母号召阿姨将灵儿与平平带回房，田义看着两个孩子的背影，如有所思。
可惜，这是种罕见的基因遗传病，即便发明了，也没有太多体例医治。只能极力干预，尽力改良发育迟缓、认知低下的客观近况，并竭尽能够躲避潜伏风险，极力庇护她长大。但是，跟着春秋增加，她的智力仍然低下，发育环境乃至不如她三岁半的弟弟好。
“灵儿爸爸妈妈，你们辛苦了！你们对孩子的爱，即便她表达不出来，但必然能感遭到！我信赖，她也很爱你们，或许有一天，她乃至会用本身的体例表达出来。事在报酬，今后光阴还很长，我们一起尽力！”
这时，一个小男孩闻声跑到客堂，面相与灵儿有几分类似，但神采、状况看着较着普通。
灵儿三岁时，父母颠末艰巨的思惟斗争，也冒着极大的风险，生了二胎。
“你好！平平几岁啦？”
【这平生，伴随你时候最长的，能够不是父母，而是兄弟姐妹。】
2、糊口用品。孩子可穿舒畅的衣服和鞋子，也可筹办一套替换衣服放在黉舍，万一不谨慎弄脏了，能及时换上。别的，新校服黉舍已备好，不要求每天都穿，但需求同一着装时，班主任会提早发告诉。同时，还需筹办一个健壮且轻易翻开的小水杯，课间重视多喝水。别的，要筹办昼寝寝具，如薄被子、褥子、小枕甲等，歇息能更温馨，开学当天带来便可。
下午的家访，田义较着更主动。他简朴自我先容，表白身份，并抛出引子，想对灵儿的环境切磋更多。
接着，田义学着上午孙馨的模样，将书包学具发给家长，并从四个维度，停止相干开学筹办先容。
“姐姐，走，滑滑梯！”平平蹦蹦跳跳，有说有笑，萧洒安闲地跑回房间。
灵儿爸爸原话是：“老二能普通，天然最好。可若也摊上这病，我们也认了。来一个，照顾一个；来两个，照顾一双。好歹，有个伴，不孤傲。”
灵儿没有回话，身材闲逛了下，应当还是因为陌生，而有些惊骇，但脸上还是带笑。
田义一向尽力说鼓励的话，好似也在鼓励本身。
听完灵儿父母的先容，田义内心波澜起伏，非常动容。他想过，面对这些特别儿童时会很难，现在才发明，面对他们的家庭，更难。就在孙馨给灵儿母亲递上纸巾，并欣喜两句后，田义才轻声开口。
本来，灵儿的病症，早在不到两岁时便被发明和确诊。因为不管产生甚么事情，她都保持着牢固的笑容，如许的特性过于较着，很轻易发明有题目。
“平平，这是姐姐的两位教员，快喊教员好！”
彼时，田义还不太懂病愈，但他也能看出，灵儿的步态有弊端。
“嗯，乖！平平，你好！”
当他再次脱口而出，说了“必然”一词，才想起孙馨的指导，便找补了句：“教员尽力教会你！”
比如喊妈妈、爸爸，别的小朋友不教就会，教几遍就能说得清楚，灵儿则是被教了成千上万遍，才晓得了如何称呼亲人。再如根基需求的表达，日日反复，不时练习，也只能在状况好的时候，偶尔说出简朴的字词，“饿”“渴”“玩”等。