刚才的失控场景，田义仍心不足悸。回到客堂后，他仓猝问：“你的手，要不要先上点药？”
但田义和孙馨，却相对更沉着。
【情愿画画的孩子，凡是都有一个丰富的内心天下，他说不出来的东西，或许会通过画表达出来。】
“田教员，这幅画，你是按照星星手稿上的元素画的？”孙馨看着桌面分歧的画纸，如有所思。
分开房间前，田义忍不住转头，再次看了看当真涂色的星星，又看了看那两幅画以及星星所取的彩笔，目光里顿时尽是欣喜。
“画。”
“星星，这是田教员画的，奉告教员，你是不是想画这幅画？”
“孙教员，我感觉……星星会不会是想临摹这幅画。”
“小淇，你这么一说，我也有印象，并且仿佛就是从那今后，星星开端喜好拿笔划东西，只不过，我们都看不懂，只当他是顺手涂鸦。”袁雪琴弥补道。
唐淇略慌乱，她晓得本身没有猜中意义，以是星星才又说了一次。而能让他持续两次开口，证明现在想要表达的事很首要。
所幸，画画是田义的范畴，他表示唐淇别急，然后说出本身的猜想。
没想到，这一次的“相同”相称有效，星星虽没有回话，但他微微点头，并痛快地从田义手中接过画纸，铺在刚才那幅画的中间，然后看着画上的色彩，从水彩笔盒里挑笔，开端上色。
此时的唐淇，已压下冲动，规复了平常的沉着。
闻言，田义稍稍松了口气。回到他所熟谙的范畴，就像从绝壁退回到安然圈，声音中都增加了几分自傲。
“星星，你说甚么？你喜好这幅画？”唐淇的声音，罕见地带着颤抖。
“画！”星星又开口说了一次，声音比上一次较着大了些。
唐淇和袁雪琴面面相觑，她们是因为星星能在陌生人面前持续说三句话，而震惊不已。这类冲动，让她们已很难去明智阐发话中的意义。
之前做病愈时，唐淇听到过绘画疗法，但感觉过于玄幻，并且隔行如隔山，便没有等闲尝试。现在看来，不管这疗法对病愈是否有效，但绝对是一种有助于交换的手腕。
说着，田义有感而发，讲起了达芬奇画鸡蛋的典范故事。
“你……”
“有能够，尝尝！”
闻言，唐淇调剂呼吸，停歇本身冲动的心。她尽力在脑海里搜刮星星跟日出的交集，俄然，想到了甚么。
“医治上，我就不懂了。但画画的确可用于交换，特别是星星这类环境，不肯意说，但他实在必然有想说的。之前也见外洋报导过，有孤傲症孩子极具绘画天赋的，再加上他们的呆板行动，把刻苦练习变得跟家常便饭一样轻易，很能出服从。”
田义感遭到唐淇的悲怆，更加心疼，一时候竟说不出话。唐淇不想令他尴尬，同时，她也对刚才书房里的一幕，震惊不足，便转了话题。
当然，现在，唐淇的身份是星星妈妈。
田义和孙馨会心，都回身往出走，只留袁雪琴坐在中间的椅子上，悄悄地陪着星星。
说着，田义再次从包里拿出纸笔，描画了一幅一模一样的画，然后递到星星面前。
“如同大夫见过最多的是病人与疾病，我们学画画的，看过最多的就是画。画画这类东西，门槛说高不高，抬手拿笔就能画。说低也不低，有人画了一辈子，都只是爱好，有人却能画成奇迹。但不管画得吵嘴、初级与否，画画都是一种表达体例。比如我喜好画天然，喜好把大天然带给我的打动，记实在纸上，想让统统没见过那一幕的人，通过我的画，去感受大天然的魅力以及带给我的震惊。以是我感觉，喜好画画，或者说情愿画画的孩子，他的内心天下必然很丰富。哪怕表达不出来，但能够会通过画描画出来。”