“毛毛，老爹快不可了，已靠近极限，别喊、别闹、别怕，明天是最后一天，应当很快就畴昔了。”
就在田义愣神之际，壮壮见他还没反应，一手揪着他微卷的长发，另一手抬起，眼看又要落下一耳光。幸亏腾冲就在不远处，他眼疾手快，一个跨步，冲过来抓住壮壮的手，这才护住了田义没有再遭一击。
“田教员，您班悄悄啥环境？思品课还没结束就跑来跟我还礼，给我整不会了！”
毛毛不晓得他说的畴昔了，是不是能将本来絮干脆叨的仆人变返来，作为爱狗，它有些慌。曾多少时，因为仆人过于宅、过于黏狗，它是悄悄盼着仆人能出去事情，有一点本身的空间、本身的天下。可现在，它甘愿田义从未出去过，统统还能回到畴前。
这时，孙馨领着孩子们开端往出走，可田义却发明壮壮的鞋带散了。
“田教员，咋办，您班悄悄课间总来我们办公室，可他总在我最忙的时候打搅我思路，我有点有力抵挡啊！”
一年级2班早早就站好了，只等大门一开，田义和孙馨就能将他们送出去，这也是田义整周下来，最盼望的一刻，他实在感觉本身的心将近坍塌了，再不分开这些特别孩子，换个环境透气，改明儿他就变“特别成人”。
上天像是听到了他的心声，这一天团体还算过得去，起码没有呈现令他气急废弛的环境。
周五，终究熬到最后一个事情日。田义一早就暗自打鸡血，发誓要坚硬畴昔，然后驱逐夸姣的周末。他尽力调剂情感，乃至对着镜子，用手捏脸，扯出笑容，并猖獗祷告孩子们能多共同一点，少闹腾一点。
壮壮本身步态就有题目，拧着腿、踮着脚，鞋带开了是庞大隐患。田义不假思考地拽住他，二话不说，蹲下来就帮他系鞋带。
不但本身的讲堂一团乱，田义还接到了很多其他教员对悄悄的“赞扬”。
当天下午，七年级3班的美术课。田义本来觉得，会有分歧于在低年级班上的压抑体验，可但愿有多大，绝望就有多大。高年级班门生的规律、行动、认知等，的确比低年级的孩子有所进步，但实在也没好多少。有一种低年级班放大号的感受。乃至有的人块头看着大，但因为病情较重，智力程度乃至不比一年级的小花高多少。
而职三（1）班的美术课，也是一片混乱，这些大孩子第一次见田义，很不客气，仗着他们对课堂的熟谙，又闹又叫，完整不听安排，随便乱画。田义站在讲台上，想生机发不出，想哄人又开不了口，整一个束手无策，最后，只剩脑瓜子生疼。
但是，他如何也没想到，赛过他这头骆驼的最后一根稻草，呈现在最后一刻。
小花一贯懂事，可刚强起来时，连指导大咖腾冲都拿她没辙。病愈课和体育课上她拒不共同，如何劝说都不动，坐在地上发楞，活脱成了孤傲症儿童候选。一向憋到下课，铃声刚响，她发作出惊六合泣鬼神的哭声，哭喊着要找妈妈，这类情感失控的发作力，完整超出了田义的设想。猜想她再懂事也会有分离焦炙，田义拨通了小花妈妈的电话，让小花通过视频减缓情感。
壮壮看着同窗们越走越远，又见本身还不能到妈妈那边去，嗯嗯两声以示不满。但是，田义并没有重视到壮壮的情感窜改，他仍然专注地埋头帮壮壮系鞋带。
田义还见到了云朵，就是走廊上《生命》那幅画的创作门生。实际中的云朵令他大跌眼镜。他本来觉得云朵会是一个充满了生命生机的孩子，可实际却矮小肥胖、有气有力，走起路来摇摇摆晃，仅从画架到窗边颜料区的几步路程，就踉跄摔了两跤。从怜悯，到绝望，田义的表情，降落至谷底。