文章的末端，再说到实际社会，门生们在肄业的时候，好门生老是对差生的乞助不太耐烦，以为解答别的同窗的题目是华侈本身的时候。真的是如此吗？实在，学会做一称呼职合格的小教员，何尝对本身的学习没有大好处呢？
第二篇稿子名字叫《为人师的长处》。
写完这一篇，他歇了口气，用搭在脖子上的毛巾擦了一下脸上的汗水，把湿漉漉尽是手汗的手擦干了。
讲的就是当人家教员本身能获得甚么好处的故事。
“仿佛是呢，啧啧！写一篇文章就能赚好几十块，真是让人恋慕死了。”
“沙、沙、沙！”
冯超皱了皱眉。
但发了几篇稿子后，冯庆芬建议他用专门的稿纸更赏心好看一些，对编辑来讲也是一种尊敬。
“如果我家孩子也能写好文章就好了。写文章也能发财致富之前谁能想获得啊！”
当了一段时候小教员以后，韩愈的功课有了长足的进步，他一下子摇身一变成为了真正的优良门生。
从本身脑域空间出来，冯超擦了一把额头的汗水，他拿出来一本稿纸和一支钢笔，开端筹办写文。
“不过，此人回到家没多大会，就上吐下泻腹痛如绞病得死去活来。家人从速拉他去找大夫。那人还记取不久前扁鹊对他的‘欺诈’，让家人拉他去别的医馆。只是去了几家医馆，都无济于事，病情毫不见好转。”
只是，他有点疑问：“汗青上真的有如许的故事吗？估计仍然是诬捏的吧？诬捏故事来讲理，这也是中原文人一个悠长的传统，从庄子等人当时候就已经开端了。”
接下来他就开端写第二篇稿子。
“目睹着此人已经病得奄奄一息，快死了。没体例，他的家人又拉他去了扁鹊的医馆。”
他用心致志一刻不断，思路如行云流水毫无停滞，如此来，写作的速率比之以往又有了不小的晋升。
就是那篇缪斯点醒他的《扁鹊是如何着名的》。
只要本身学好学精了，他才气当好这个教员，为别人传道授业解惑。
有人在窃保私语：
他写得快并且稳，就如春蚕吐丝普通，一行行的笔墨就从他笔下贱淌了出来。
略一思考，冯超就开端落笔在纸上。