柳漾用了五条动静，来表达这个意义。
最后中年胖教员伸手指向方年，脸上的神采非常不满，喝道。
成果刚才碰到了李安南，内心立马有了等候。
本来这件事情如果他亲身去的话，应当不消像李安南一样那么的费事。
“你们是好朋友，会给她送礼品吗？”
“……”
“不过这个别例仿佛分歧适现在的我，今后也不必然用的上。”
特别是用在林语淙身上。
是政教处的教员。
人多轻易乱，还好大师都晓得时候紧，加上方年景心偶然的参与批示。
“对对对对，相互帮手……”
本来就很不高兴的林语淙昂着头道：“教员，黉舍是不让我们过生日吗？”
讲甚么友达以上，恋人未满的，不过是自欺欺人，哄鬼……
手机震惊了几下，是柳漾发过来的动静，粗心是如许的：
胖教员看到方年后，冷哼道。
一上午都没听到关于方年的动静，除了第二节课课后分开课堂去了厕以是外，跟之前一样，甚么筹办都没有。
方年只是牵了个头，出了主张，帮一些不美意义送礼品的男生实现本身的设法。
烧毁的乒乓球台上，一共十七个礼品摆出了一个‘林’字。
“岁岁有目前，年年有本日。”
这就是柳漾不大讨喜的身分，她发动静和说话都比较纠结，踌躇，几次，扭捏。
一个说，快，冲上去咬死中间那小我。
方年：“……”
当然，换做是邹萱又或者柳漾有如许的趋势，方年会用更直白的体例。
中年胖教员哼了声，冷着脸道：“你们都是高三了，还搞这类东西做甚么。”
第四节课下课铃声响起，教员说下课的声音都式微完，李安南就已经冲出了课堂。
“明天林语淙生日，你是不是让李安南去给她筹办甚么欣喜去了？”
十七份礼品，十七小我，十七句祝贺。
PS：我说句话，政教处巡查操场的线我埋了好久了……
高一高二的都有。
有的搓动手，一副仿佛是气候冷以是颤抖的模样。
“高兴吗？”
话又说返来，八中大姐头的排面不是开打趣的。
方年刚想开口，胖教员横了眼：“你别说话，你们说！”
还说过很多的毒鸡汤。
方年：“你能够先尝尝举一反三。”
李安南：“我尝尝。”
“……”
比如第一次去彻夜上彀。