“我去，吓死我了！”
“好嘞，呵呵呵！明天我们要讲的是鲁迅先生的《拿来主义》。不晓得班上的同窗有没有听过‘高中生有三怕：一怕白话文、二怕周树人、三怕写作文。’来，我看看，有多少同窗读过鲁迅先生的《且介亭杂文》，举个手，我看看。”
“哪位同窗又在吃辣条？搞得课堂里一股辣条味，影响其他同窗听课呢！”
想晓得前面会产生甚么风趣的故事，且听下回分化。
几个坐在窗户边上的同窗就把窗户给翻开透透气。过了好一阵以后，味道根基都消弭了，教员才持续讲课。
“黑哥，你可真是甚么都看！”
“没错，固然我对这篇文章呢，印象不是特别深，但我晓得初中的课本上绝对有这篇文章。”
“吃薯片？”
“不是，嗯……仿佛是……‘喂龙’牌的？”
“哈哈哈，各位同窗还是喜好上我的课啊……好好好，闲言少叙，直接切入正题！”
“诶，丁小雅，你带了吃的没？”
孔俊文这小子看全班同窗没有一小我情愿举手，就自傲地举起手来，然后起立作答。
“不晓得，我没吃。”
“呀，这么少？呵呵，公然名不虚传。不过，你们初中的时候必定学过这部作品里的此中一篇文章，哪位同窗来讲一下呢？”
“我初中上课都垂钓去了，哪记得学过甚么文章啊？”
“我？这……”
“以是，现在我不就来挽救你们了吗？”语文教员打趣道。
“诶诶诶，我仿佛听到有同窗初中没好好听课哦！”
午餐时候，我和mm筹办去食堂用饭，谷纱织姐妹带着莫泉美过来了。谷纱织开门见山地说道：“马娜，莫泉美说想和我们三个一起用饭！”
举手的同窗寥寥无几。
“那就这么说定了哦！”
“我的辣条没拆开呀……是谁在吃啊？”
“好了好了，从速讲，不然讲不完了，我们的进度已经落下了很多了啊，再不抓紧就赶不上了啊。起首我们得晓得《拿来主义》的创作背景哈。《拿来主义》这篇文章写于1934年，和阿谁《中国人失掉自傲力了吗》在同一年颁发。这篇文章颁发的要早一些，是在6月4日颁发的，而别的一篇是在9月25日，也就是‘九一八’三周年之际写的。这两篇文章都深切攻讦了当时百姓当局当局的投降政策……”
“本来是那篇啊……”
“是不是‘鸟旺’牌的？”
“你们不看，不代表我不看。”
“是吧是吧？”田小樱也无精打采地说道。
“包的包的！哥哥你也陪我们一起吃嘛！”
同窗们就此事会商了起来。
“嘿嘿，我有某速体育，想看甚么比赛，就看甚么比赛！”
“要得要得！”
“马明哥，我们哥几个筹议好了，明天我们陪你用饭！”
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“嘿，你们看不看今晚的印尼甲？”
“我还带了辣条，可不成以……”
“马……马娜同窗，另有……谷纱织……和谷纱美两位同窗，我能和你们一起用饭吗？”
“对，我也没法思虑。”语文教员笑着，但很无法地说。
“不可，辣条味道太大了，不信你闻闻……嗯？哪来的辣条味？”
“你可真短长，这么有资本！”
“鲁迅的作品太多了，我哪晓得是哪一篇呢。”
“那你想咋样，又没得瓜子。”
“谁上课吃那玩意儿啊？嘿，你别说，还挺来劲的。”
“薯片味道太大了，不可。”
“真的没有，我家里的瓜子周末已经吃得一干二净了。”
“感谢教员。”
“哦——不看不看，又没甚么程度。”