几个坐在窗户边上的同窗就把窗户给翻开透透气。过了好一阵以后，味道根基都消弭了，教员才持续讲课。
“哈哈哈，各位同窗还是喜好上我的课啊……好好好，闲言少叙，直接切入正题！”
“没印象啊！”
“诶，丁小雅，你带了吃的没？”
“谁上课吃那玩意儿啊？嘿，你别说，还挺来劲的。”
“教员，我晓得！”
“我的辣条没拆开呀……是谁在吃啊？”
“到底谁在吃辣条呀，哥哥，味道太大了！”
午餐时候，我和mm筹办去食堂用饭，谷纱织姐妹带着莫泉美过来了。谷纱织开门见山地说道：“马娜，莫泉美说想和我们三个一起用饭！”
“好嘞，呵呵呵！明天我们要讲的是鲁迅先生的《拿来主义》。不晓得班上的同窗有没有听过‘高中生有三怕：一怕白话文、二怕周树人、三怕写作文。’来，我看看，有多少同窗读过鲁迅先生的《且介亭杂文》，举个手，我看看。”
“是挺来劲的，下次我也整一包来！”
“不要发言了啊。‘传闻不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进‘意味主义’，而后趁便到欧洲传道。’请各位同窗细细咀嚼这句话的神韵和讽刺的意义地点，毕竟鲁迅先生但是很喜好用反语的……”
“坐边上的同窗，费事开一下窗户，通一下气。”
“包的包的！哥哥你也陪我们一起吃嘛！”
“对，我也没法思虑。”语文教员笑着，但很无法地说。
“嗯，那确切，谁晓得她会俄然说到我们三个呢？”
“黑哥，你可真是甚么都看！”
“鲁迅的作品太多了，我哪晓得是哪一篇呢。”
“好啦好啦，不扯了，不扯了，还是从速讲这篇文章吧。阿谁，孔俊文同窗，你坐下吧，不然的话，我会很严峻的……”
“好，持续。这时的百姓当局对内大肆推行‘尊孔读经’跟阿谁‘新糊口活动’，鼓吹封建糟粕；对外则把包含国土在内的祖宗留下的遗产拱手让人。作者就毫不包涵地揭穿了百姓当局的软弱无能和败北，以及帝国主义侵犯的丑恶嘴脸……”
“真的没有，我家里的瓜子周末已经吃得一干二净了。”
“你们不看，不代表我不看。”
“哦——不看不看，又没甚么程度。”
“我来陪他吧！”
“你们如何一个个的这么没精打采的？”语文教员看到很多同窗都趴在桌子上，既惊奇又体贴肠问道。
“行，那我还是坐在mm中间吧！”
“嘿，你们看不看今晚的印尼甲？”
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“本来是那篇啊……”
“教员，不是我不是我，我从小学到高入耳课可当真了，不要不信赖我呀，教员！”林小希觉得教员说的是本身，便赶快为本身洗白。
“印尼甲？是甚么东西？”
“薯片味道太大了，不可。”
“以是，现在我不就来挽救你们了吗？”语文教员打趣道。
是莫森推着莫欣过来了，孔俊文跟在他们前面。
“啥？”
“我还带了辣条，可不成以……”