“看过，她们上大学风行？那你们教员多大了？”我惊奇，看起来她们的语文教员应当和我们差未几的春秋才对啊，我们上大学时候《围城》已经不风行了啊。
“哦？那如果如许，你们那会儿还是氛围呢！无形存在于宇宙间！”我和豆豆一起大笑起来。
说到语文教员的春秋，笑得我够呛。
一边写，一边小嘴开端吧啦吧啦说，我不时要求“闭嘴”不时要求“用心写功课”，这孩子就是停不下来。
别说孩子，我看着每天没完没了的习题和誊写都烦。
只是不再要求她增加课外更多的习题，我晓得如许的教诲结果和学习到的知识是万无一用的，将来能用得上的很少，孩子的自主思虑和学习主动性没有，如许死记硬背和无穷反复初级的学习来的成绩只能用于升学。但愿高中今后孩子的自主性和主动性有所进步吧。
昨晚，我躺着看书，豆豆把她的小书桌扛到我床上，要在我身边写功课，我开着床头灯，不太够亮，也逗她：“你不要来打搅我歇息哦，你来我就关灯了啵。”
“教员说《围城》很都雅，是她们上大学时候最风行的小说。麻麻，你看过吗？”
豆豆看到我上一篇文章，眼泪汪汪的，抱着我没有说话。我晓得孩子上初中以来所接受的压力，但我也不敢过分放松孩子的学习，我担忧在如许的环境下，成绩一旦下滑短长，教员的不满、讽刺、打击加上同窗们不懂事的拥戴，会给豆豆带来心机的伤害和自傲心的丧失，她曾经是一个多么自傲而阳光的孩子啊！以是平时我仍然要求她完成教员所安插的统统功课，即便偶然候晓得功课的不公道，但我仍然会说：其他同窗能够完成的功课，你一样应当完成。
“嗯，等我偶然候看看。”
“我是看过两遍了，诚恳说我感受它的说话晦涩，内容嘛，也不吸惹人，至于都雅，我不感觉。只是说了一个家庭婚姻题目，把婚姻比方成围城，没结婚的想出来，结了婚的想出来，归正就是很多人的纠结，至于作者想表达如何深切的人生哲理，我是没太看懂。”我答复。
我“啪”翻开大灯，屋里顿时敞亮很多，“我就说嘛！麻麻如何能够如许捏！”
“嘿嘿嘿，顿时！顿时！”豆豆奸刁地对付道。2013.10.29
“哈哈哈，我们教员也说她没看懂。”豆豆笑起来。
“呵呵，好玩！没看懂还说都雅？你们教员谦善了吧？”我也笑起来。
“妈妈，教员说《围城》挺都雅，到底是讲甚么啊？”豆豆问我。
“她说她白叟家五十多岁了，我们也不信呢。”
我“啪”地把床头灯关了，一片乌黑。
“不过我们说当时候我们还是妈妈肚子里的胚胎时，教员说我们还不成能是胚胎，那我说我们还是细胞呢，教员也说不成能，教员说她上大学时候，我们的爸爸妈妈还估计没有熟谙呢。”
豆豆叫起来：“呀！你这麻麻，还真是关灯哦？不要如许啵！”
“不会吧？看上去也就四十岁摆布吧？”
我才发明又“华侈”了豆豆写功课的一段时候“快点！快点！从速写功课，又被你这小嘴忽悠了。本来不睬你让你写功课的。你想谈天又不断地变更话题来吸引我，唉！看来我这定力还是不敷哦。”我佯装不欢畅。
“能够是我们现在没法体味当时的糊口状况和社会状况，实在我想作者的企图也能够不止是讲婚姻，能够也有讲到：人生活着，凡事都一样是像围城一样，获得的不珍惜，没获得的想获得吧？或许说的也是人道的缺点吧。”我阐发。
“我们家仿佛有一本呢，不晓得还在不在？能够看看体味一下。”