或许现在抓紧就会给将来留不足地。
想想哪一个家长会社本身的小孩被攻讦，又如何会和教员过不去？可见现在的教诲和民气都扭曲变态了！
昨晚去开家长会，豆豆英语109竟然连A都不是，只能得B+，数学105也是B+，这让我有点忧愁，本来筹算就如许不给她增加承担，悄悄松松过下去，但如许的状况如果考不上重点高中，将来的大学就只能落在人家前面。思惟斗争了几日，想想还是给她在幼年时压力大一点，换一个相对较好的前程吧。
但我们常常又被逼迫到不得不适应这变态的教诲！担忧万一孩子为此落空自傲和斗争的豪情，放弃将来和本身，会是如何的成果？！
这个天下被现行教诲毁了的孩子已经太多！豆豆班里几个本来赋性不坏的孩子在环境的逼迫下一步步走上自暴自弃的门路。家长的痛那个能懂？
孩子的思路比较散，现在的测验都是条条框框，以是给教员给她规整一下思路是好的。
因而，暑假就不回故乡，给她哥们功课补一补看。
中国的教诲啊！
豆豆没逃过实际的挤兑，突破未插手过的加强连：补课雄师。
因为豆豆的有主意，不随波逐流，不言听计从，我看出来班主任的不满和嫌弃，但我不想姑息她，我要我的孩子保持她的本性和纯真直率纯真！我不但愿她成为这个教诲的捐躯品！我们固然要屈就、适应如许的环境，但我们毫不能放弃了本身、捐躯了本身的赋性。
看着年青的班主任轻描淡写地说着孩子们的不好表示时，不时升起一种恶感！实在每一个父母只要一个但愿：孩子安康欢愉生长！
不管如何，孩子的安康欢愉生长是最要紧的，幸亏豆豆出来没有补过课，还比较猎奇情愿去，以是就去了。
但是我是那么不肯意给本来辛苦的孩子再如此辛苦！
听到孩子回家说年青的班主任肆无顾忌地说：“家长和我过不去，我就和他的小孩过不去！”这句话时，我是那么哀思：我们的教员――教诲我们孩子的教员是如何的货品啊？！但我们又能如何？只能不断地教诲孩子不要惹任何费事给教员，敬而远之！
以是只能看着张扬而陋劣的班主任在讲台上顿挫顿挫地演出时，也只能按捺本身的不耐烦和鄙弃，不出声。