因为很痛苦，以是痛哭，但是越是痛哭越痛苦。
孩子的芳华期到了，凡事喜好对着来，以是常常听不进事理，我也不再苦口婆心肠讲事理，我想着渐渐等她长大懂事，也有适时地疏导，不懂如何会给她如许的感受？
“题目是现在分歧以往，你长大了要有本身的尽力和收成，要为本身的前程卖力啊！我不要求你成绩就是对你不卖力啊！我也不想你辛苦，但没有体例啊！如果你爸爸在，我能够放松对你的要求，但现在你只能靠本身啊！”我将事理给她，豆豆起家便走，留下一句话：“那我们没有甚么好说的！”
偶然因为她的拖沓也会大声吼，或许孩子感觉我凶了，今后重视！
你晓得我多压抑、多痛苦吗？
望着孩子的背影，心中升起无穷的恨：你若在，我们何至于如此辛苦？如此无依？
幸亏孩子在沐浴的时候大声哭了一会儿，我没有再说甚么，也没有制止，我但愿她能够宣泄本身的情感，本身调度。
我在试着和她交换，豆豆说：“本来阿谁只要女儿欢愉就好，不要求成绩的妈妈那边去了？”
周五没有感冒，仍旧去上学，我不想过分参与她的学习，我但愿她本身能够应对，以是始终没有参与这件事，或许孩子但愿我能够给她讨情吧。但我觉得是原则题目，该完成的功课没有完成绩应当遭到奖惩，不管奖惩是否公道，是因为你给了教员奖惩的机遇啊！
豆豆接话：“那是他还没有成为本身人！”这孩子，常常一语中的！2013.7.1
不想如许使她感遭到仿佛是我不再存眷她了。
上周五因为没有完成教员的功课而被教员罚抄20遍书籍，固然感觉教员过分了，但是孩子出错在先，也就没有找教员讨情，豆豆倔强的本性又来了：毫不誊写！
她的拖拖沓拉仍然不改，我亦不再苛责，我但愿在我的宽大下孩子能够欢愉无忧生长，渐渐懂事。
你们能想到我这么欢愉一人，独一在内心教诲教员面前才会肆无顾忌地放声痛哭吗？
我但愿用一种平和的体例来陪着孩子渐渐度过芳华期。
然后周六感冒了！一大早就吐，作为大夫我已经见怪不怪，适时采纳呼应办法，吐到上午九点睡了一觉，好了。
因为你太凶，我找不到情感的出口！
比来和一人有所打仗，诸多不快意，踌躇中，看到对方的主动和殷勤，豆豆说：“人家是至心的，你说呢？”
这时我才气讲事理给她，她才会说：“晓得错了，今后不如许了。”
我心若刀咀！
妈妈，你想想我们有多久没有真正“交心”过了？
然后用本身的体例回避奖惩：洗头，把空调调到18度冻，但愿把本身冻感冒然后不消去上学。
我说：“家里来小我真是不便利，不能随心所欲。”
明天，豆豆对我提出严峻不满：
我不置可否，我要考虑的很多，不但单是至心与否。