“对！大王应亲写新书！”牛太婆道。
“初始大帝则不然。初始大帝亦重文学，亦网罗尽天下之书，亦日夜勤读，亦令群臣百姓读书强国，那初始大帝为何不国破身故？反而一统四海，而有天下？”太婆问道。
初始大帝亦读那豪宕之词、比兴之调，是以激昂士气、交战天下！
同时，无益之书少看，有害之书不闻。此等书，约知其内容，晓得世有不堪，即适可而止。”牛太婆道。
“书之如染，大王读书不成不慎！”牛太婆道。
“一不做，二不休，此书籍王写！”斌王一股傲视六合的气势迸收回来！
“初始大帝创仆从轨制为国制而有天下，宇王守仆从轨制不易而享有天下，大王必创新仆从轨制而夺天下！
若如那初始大帝，文学之大，足以兴邦强国统天下。
“自在人轨制？就是刚才太婆所说五条吗？”斌王反问。
大王若能顺万民之心，而全面推行这自在人轨制，则必天下归心，夺而为天下主！
“大王，老朽并非叫大王颠覆这仆从轨制，而是请大王在此仆从轨制的根本上，引入自在人轨制！”牛太婆道。
“建议大王大写自在人轨制而夺天下！”牛太婆道。
出色之政，当有出色之为！出色之为，当有出色之念。出色之念，当有出色之思惟！出色之思惟书之于册，即为出色之书。”牛太婆道。
“本王如何反其道而行之？”斌王饶有兴趣问道。
“那本王如何是好？”斌王问道。
“那应如何续写好本王光辉光辉的一页呢？”
那宋国国主也是文才了得，将那举国诗书文词皆搜来赏识，又令文人骚人同来品鉴，叫人宫女才子作曲乐舞，那偌大王宫日日诗词歌赋，红袖善舞，歌乐升平！
就连那豪宕之词、比兴之调，亦是高文宫廷。那国主还亲作剑舞，配之以乐，剑罢便与群臣美人豪饮酣醉！
“大王欲得天下，欲治天下，需求写新书以指导天下！以率领天下！”牛太婆道。
“何谓创新之书？”斌王问道。
“本王天然向那初始大帝学习！以文兴邦，以文强国，以文统天下！”斌霸道。
是故，书无可不读，但问读来何用！
“出色之思惟，非胡想而来！非自但是得！实集取于天下。
“书成，功劳直比初始大帝！”牛太婆道！
如此读书，用书，安能悠长？”牛太婆感喟道。
“对！初始大帝读书，目标明白，立意高远。是为有效而读书。
“那本王何来这出色之思惟？”斌王问道。