“不是呀，我有题目想问丹丹教员。”我涨红了脸。
“这幅画好。”玲玲说。那是一幅不大的水彩画。画面上一个蓝衣女子，一只手抱着蓝色的皮球，另一只手展开。画的右下角，是一个大大的花体“徐”字，上面一点另有几个字是：“赠晓菲”。这是丹丹教员画了要送给别人的吗？
“是漫画上的吧！”她笑起来。
这是丹丹教员么？我原觉得我一辈子都会清楚地记取她的模样。但是此时现在望着那张面带浅笑的女孩照片，印象中的丹丹教员竟一下子变得恍惚了。我完整说不清，她像或是不太像。
那天她给我们上了第一堂课。只见她翻开随身的蓝色行李箱，变把戏般地从内里拿出很多彩色的挂图，一张一张钉在黑板上。仿佛一幅庞大的彩色画卷俄然在我们面前展开。我们都瞪大了眼睛。那边面有一百层的高楼、几百米的电视塔、架在空中的铁路、流线型的火车头、航天飞机、能够瞥见对方的电话、贴在墙上的电视、一面墙那么大的彩色照片……她说，这统统都是在畴昔的三十年中，不，对于我们是在将来的三十年内实现。
是啊！我如何没想到呢？但是我并没有行动。我并不信赖会有甚么成果。绝望会远弘远于但愿。
“感激您为我做的统统。”她说，“但是，我想，我并不是您要找的徐丹丹。”
我记不清是在这个时候，还是在厥后丹丹教员答复阿谁题目的时候。老队长俄然站起来，并走了出去，看来很不欢畅的模样。他走了，别的人也都跟着撤了。这统统令丹丹教员有些猝不及防。看着他们的背影，她无法地摇了点头，脸上充满非常的神采。那天方教员不在场，家长们也开端纷繁把孩子领走。姥爷拽了拽我的衣袖，表示我也分开。
“这回别再跳墙了！”方教员说。
如许的景象持续了一个月吧！直到放假前的一个礼拜，一名奥秘的代课教员来到了我们黉舍。她姓徐，我们都叫她丹丹教员。说她奥秘，是因为陪她一起来的中间小学高校长奉告我们说，丹丹教员来自将来，来自三十年后的上海D大学。他还绘声绘色地描述起丹丹教员前一天穿戴银色的飞翔从命时空飞艇高低来的景象。不过我们既没有看到她的时空飞艇，也没有看到她的飞翔服。只看到她和高校长另有公社的副主任一起乘坐的玄色轿车，不过这已经充足。那天，村里一半的人都跑出来看。说真的，好多人这辈子还是第一次看到轿车呢！
“你真的信赖在2011年，人类会具有这类超时白技术么。”
厥后每当我和朋友们讲起这个故事，他们多会向我投来思疑的目光，但根基不置可否。上初中时，我也曾经把它写入我的作文。题目就叫《来自将来的教员》。当时语文教员在前面写下的以下的考语：“设想力很丰富，但贫乏实在感。”看来他们并不信赖。乃至我的父亲也曾经说我：“你是学理工科的诶，你感觉时候观光在实际上是可实现的么？”
放学后，我再次爬到门前的树上，但愿再次看到画中的丹丹教员。但我没能如愿。她固然出来了，也拿了体操的东西，但是仍然穿戴上课时的衣服。丹丹教员再也不肯穿她的紧身衣了。
我试着给她发了一封邮件，试图向她报告阿谁古怪的故事。但是，如我所料，她没有复书。
丹丹教员扭头看看我。这可不是我说出去的，我包管！必然是明天她做操的时候，另有别人也在甚么处所盗偷窥视吧！