这统统又该作何解释？回想起她身上穿的那些与众分歧的衣服，乃至她的体操服，仿佛都不该出自阿谁年代。我翻出一张暮年的艺术体操挂历，感受当时的衣服明显厚重而没有光芒，那种光鲜而极尽性感的体操服款式是厥后才有的吧！
“这幅画好。”玲玲说。那是一幅不大的水彩画。画面上一个蓝衣女子，一只手抱着蓝色的皮球，另一只手展开。画的右下角，是一个大大的花体“徐”字，上面一点另有几个字是：“赠晓菲”。这是丹丹教员画了要送给别人的吗？
“教员，你是不是有明天画上的那种衣服啊？”小霞问。
“这回别再跳墙了！”方教员说。
厥后每当我和朋友们讲起这个故事，他们多会向我投来思疑的目光，但根基不置可否。上初中时，我也曾经把它写入我的作文。题目就叫《来自将来的教员》。当时语文教员在前面写下的以下的考语：“设想力很丰富，但贫乏实在感。”看来他们并不信赖。乃至我的父亲也曾经说我：“你是学理工科的诶，你感觉时候观光在实际上是可实现的么？”
高考之前，我遍翻招生目次，发觉在上海并无D大学。本来那是一所不存在的黉舍。那或许只是年青的丹丹教员和别人合股编织的一个斑斓的谎话吧！但是她们为甚么要骗我们呢？我始终没法放心。
这时丹丹教员也走过来。她的腰间多了一件开襟的上衣，用袖子在腰间打了一个结。那必然是她方才从晾衣绳上随便取下的。她来到我的面前，蹲下来。“扶住我的肩膀，把脚抬起来。”
“90后不会看汗青书的么？”
“我是运动员，枢纽受伤是不免的啊！”
我早该想到的，为甚么在美术课上丹丹教员听到胜子说的话会活力。那画上画的不是别人，而是她本身。没想到丹丹教员还是运动员哩！我原觉得那种紧身衣只要小孩才气穿，想不到大人也有穿的。
“现在快下课了，来不及换衣服了。下次课吧！”
丹丹教员笑了，“您多大年纪？”她问老队长。
“那三十年后，美国束缚了吗？”这句话是虎子班长问的。丹丹教员笑了，没有答复，只是悄悄地摇了点头。哦！那甚么时候才气束缚全天下啊？真让人泄气。
“我感觉应当是很大的肚子，穿戴燕尾服，戴着一个很高的大弁冕，手里拄着文明棍……”
第三天，丹丹教员又给我们上了一堂体育课。先是跑步，然后做操、分组活动，我因为脚伤，被特许在中间张望。最后，她还为我们演出了一段球操。我原觉得她会换上前一天那件紧身衣，但是看到她仍然穿戴短袖的贴身上衣和长活动裤，不由得感到有些绝望。
“下一任总统是谁呢？”有人问。“还是他吧！”丹丹教员说。“再下一任呢？”又有人问。“是布什吧，现在的副总统。”
“才四十八岁呀！那三十年后，您也就七十八岁嘛！”
礼拜六，丹丹教员上了一堂公开课，包含门生们的家长，出产队的老队长和村里好多人都来了，挤满了全部课堂。内容仍然是她第一天所讲的“将来三十年的科技进步”。我们看着她翻开阿谁精美的充满将来气味的蓝色行李箱。固然已经听过一次，但我们仍然兴趣无穷。
这是如何回事？我仿佛感受全部身心一下子被抛进了无尽的时空当中。我呆坐在那边，久久没有行动。
“你真的信赖在2011年，人类会具有这类超时白技术么。”
“但是丹丹教员在院子里穿体操服做操那段让我很难设想。照理说，当时应当还是一个很封闭的期间。即便是现在的女孩，也很难那么开放，更何况是当时，并且是在遥远山区。”