“不是。是我和梅一起走在山上，和她一起跌落到山谷中。”
“我们先归去。”我一起上拉着她的手，一向回到住处。“兰，你听我说，我们先完成我们的路程。下午不是还要去黉舍，早晨再来会商这些题目。”
“梅教员，你不要走。”祥子俄然像一个孩子似的趴在桌子上哭了起来。兰抚摩着他的头，哽咽着说：“教员不走。教员晓得，祥子是最疼教员的。教员最舍不得的就是你。”
但是这和我们又有甚么干系呢？不对，如果和我们没有干系，他们又有甚么需求坦白？
归去的路上，兰再次拉着我的袖子，对我说：“我记得阿谁院子。就在阿谁桌子底下，有一对鱼的图案。但是……”
回到住处，兰和我坐在房后的平台上，望着远处的山岳。
“不去了！”她说。
“在天国里走过一回的人，另有甚么不能的呢？”
我重视到这张写着平生的纸是后贴上去的，因而问那位教员。“当时做展板时，有个字打错了，又没有钱重新做，只好如许了。”她解释说。
早晨，我们在村委会劈面的餐馆接管老支书的宴请。我不堪酒力，更不敢跟东北人拼酒，从速揽过一瓶啤酒自斟自饮。兰充满笑意地看看我，欣然斟满一杯白酒。三下五除二，竟然把在坐的几位东北男人都灌趴下了。
兰醒了，“海哥，我怕。”她抓住我的手，“我梦到了梅。”
我们跟着祥子走进后街的一处八十年代的院落。推开玄色的铁门，我重视到院子中间的一套陈腐但非常精美的石桌石凳。我俄然想到，梅的一张照片，身后靠着的是不是如许一张石桌。
“不再去看梅罹难的阿谁山谷了么？”我问。
我有些吃惊地望着兰。
“仲春，如何了？”
那么讲授员的信息来自那边？一种能够来自于档案记录，另一种能够来自于拍照师。更能够是后者。
兰在喃喃自语，随后俄然惊叫起来。“兰！你如何了。”
席散了，我架起兰回屋，“不，我要跟我的孩子们在一起。”一起上她吐得一塌胡涂，回到屋里已经根基不省人事。但她一向死死抓住我的手，不让我分开。我只好陪她合衣而卧。
下午，我们坐村主任的车去了中间小学。
兰走畴昔，绕着桌子走了一圈，又附身去看桌子边上的斑纹，随后又蹲下去看石凳。
“梅教员，您返来了？”阿力问。“梅教员，我们想你。”祥子说。
“我记得那桌子比我高啊！”
老支书现在老泪纵横，“梅教员，我们对不起你啊！要不是阿谁负心汉……”他说到这里，俄然打住了。用力推了推村主任，“这是兰教员，不是梅教员。”村主任和阿力这时都缓过味来，只要祥子还在那边哭。
我拿脱手机，翻出梅在院子里和孩子在一起的照片，问祥子：“这个孩子也是四喜家的么？”
他看看我，又看看附身在石凳那边的兰，欲言又止。“仿佛是吧。当时我还小，记不清了。”
“时候很符合啊！”
传闻百分之九十以上的东北人祖上都是山东人。这小家碧玉的女孩明天年是叫我领教了山东女男人的风采。
我一边翻看手机，一边思考里边的缝隙。那张贴在平生事迹上的纸，梅死时的春秋。按讲解员所说，照片拍于梅死前一个月。如果梅死于四月，那么照片拍于三月。东北山区三月的气候还相称的酷寒，能穿短裤么。或许她身材比较好，当时正在熬炼？不过她逗孩子的那张照片上，清楚穿的是高跟的凉鞋，并且她能抱着孩子到山坡上去熬炼吗？三月份的东北，怎能绿草各处，鲜花盛开呢？
因而我再次在网上搜刮“玄柳”的信息，设法找到他的邮箱，并发了一封咨询邮件。