听祁白严讲课，最大的难处便是，他不放ppt、不写板书、不看课本、不给重点。以是学渣从不选他的课。
“范晞文《对床夜语》云：‘不以虚为虚，而以实为虚，化风景为情思，从首至尾，天然如行云流水。’”
唐施在这个班里，发明了几个上学期教的大三的门生，就坐在本身前面。这个文学概论课程，是开给大二的。
底下的人似崇拜似惊骇的看着她，这类事情，不管经历多少次都还是想要“卧槽”啊！
三天后，唐施收到答复邮件，是好动静。
教文学概论的两个教员，祁白严和江教员正坐在最后一排，瞥见唐施瞥见他们了，江教员朝她一笑，比了一个大拇指；祁白严朝她点点头。
他的课，因为小我魅力，老是多出很多人，没选课的人也来上。本来是开一其中班，四十小我摆布，恰好每次都有六七十人来，校方没法，只好每次都给他安排一间大课堂。
很好的。
“宗白华又云：‘前五句堆满了形象，非常实，是工笔划；后二句是白描，是不成捉摸的笑，是空灵，是虚。若只要前五句，只可见女子是庙里的菩萨，自有后两句，美人才活了，活泼活泼敬爱。’美便成了媚，媚是静态中的美……”
唐施忍俊不由。如果再早些时候，祁白严是民国时候的教书先生，按着当时候的大环境，这些女门生说不定就开端寻求守势了，非得把祁白严堵在家门口不成。
讲课结束，唐施清算好东西，向二人走来，“江教员好，祁教员好。”
教员听教员的课是普通的，但大多数环境都是资格浅的去听资格深的课。老西席去听新西席上课，只要两种环境，一是考查，二是受邀。
“也对。”
上课铃响，唐施把乱七八糟的设法抛诸脑后，开端上课。
有人在学术上帮忙她，极好。这些国度级期刊，虽看人脉，也看才气，想来褚陈该是帮忙她很多，二人看来相处不错。
江教员走后，唐施跟着祁白严去文学概论的课堂。唐施对本身明天的表示有些忐忑，不晓得祁白严会说甚么。
二人不再说话。
现在既不是考查期，唐施也没有聘请，实在受宠若惊。江教员从不听人讲课，明天真是太阳打西边儿出来了。
唐施留给他们时候抄条记，并在他们抄相干原典的时候详细解释原典意义和连络诗句阐发。
唐施放心了一点。
现在三人都已年过半百，但这件事还是是中文系必听必说的八卦。
别人不晓得，祁白严倒是晓得的。褚陈和这本期刊的编辑，私交甚好。
“嗯，就是这一段。”唐施将相干ppt放出来，道，“我们从文学视角解读《诗经》，有三个风雅面，一是诗歌意境，二是文学技法，三是史诗学实际。这篇《卫风·硕人》，前人多在文学技法上解读，其特性是比的妙用、真真相生、化美为媚。”
“上半段都录下来了吗？”
吃了一顿强差人意的饭，唐施回到公寓，把论文的末端写了，添上择要和参考书目，查抄了几遍，发给褚陈看。
“段主任舍得？”
段平宴说了，祁白严沉默了。
祁白严一顿，“不晓得。”
唐施一看，竟然是灌音笔。
唐施笑道：“那也感谢您挑选了我的课作为落脚处。”
“男神巨帅！”
褚陈回了一个“完美”，并把她的论文直接发给了某国度级学术期刊。
这都是好的。
下课后唐施从后门出了课堂，和贺明月见面，罗斌生不出不测的也等在楼下。到了菜馆，罗斌生出去接电话，唐施略有无法的看着贺明月，贺明月摊手，非常无辜：“我在文渊楼劣等你，他上完课出来，碰上了不能不打号召吧？又问我是不是在等你，我如果说不是，你又出来了，岂不是难堪？他一听我俩要去用饭，说他一小我，介不介怀一起，我莫非说介怀？”