“灯叔的长评老是颁发的这么及时，这么当真，我看完了，对于韩硕教员的观点只要两个字儿，那就是佩服！”
“去你妹的，韩硕教员那里是卖奶茶的，他是跳舞的！”
“真是把抱负这个词给解释地绝了！”
“那另有假？韩硕教员并不是不会写诗，他只是不想写，当初他那首《桃花庵歌》你不记得了吗？但愿老死花酒间，不肯鞠躬车马前。”
下海市作协的洪志明：“这诗歌是我的一名门生转发的叫韩硕的人的，我看了以后感到很深。能够你们对文学浏览不深，我简朴地阐发一下，这首诗中，韩硕应用了一些修辞伎俩，比方打量应用比方、排比，另有顶针等。这些修辞伎俩的应用，使得该诗的气势更加激烈。抱负是石那两句，一上来就是一个顶针句，又金丝排比，读起来很有气势。并且每一个末节之间又有排比，如许气势就更加激烈了。第四节，示人用了三个排比句，抱负是罗盘，抱负是船舶，抱负是弧线，这三个比方句连在一起，显得更加气势恢宏了！能写出这类诗歌的人，想必不是甚么平常之辈，大师可不成以奉告我韩硕到底是何许人物？或许是我太孤陋寡闻了？连诗坛出了这么一个重量级的人物，都不晓得他的名字。真是惭愧至极！”
“说的太对了，没想到韩硕教员玩起高雅的东西来。比其别人玩得更好，我现在是越来越佩服韩硕教员了，他明显能写出这么高雅的诗歌，却仍旧以神曲示人，饱受业界的攻讦。本来。韩硕教员底子就没把那些业界人士给放在眼里，他的眼里，只要我们泛博的群众大众！”
甚么是抱负？
韩硕用他阿谁天下中驰名墨客流沙河的一首《抱负》做出了很完美的解释。
是啊，曾经幼年的他们，怀揣着抱负自傲而又傲岸地踏入社会这个熔炉，哪知，跟着各种磨难波折的不竭袭来，他们的抱负、他们的热忱，都被那炙热的温度给熔化掉了，变成了飞烟背叛了他们。
而当这首《抱负≤♀，》被粉丝给发到韩硕的微薄主页时，微薄上的批评更是直接就炸锅了，革新都革新不过来了！