专门黉舍该当对在校就读的未成年门生停止思惟教诲、文明教诲、规律和法制教诲、劳动技术教诲和职业教诲。
专门黉舍的教职员工该当体贴、珍惜、尊敬门生，不得轻视、嫌弃。
第二十八条各级群众当局该当保障未成年人受教诲的权力，并采纳办法保障家庭经济困难的、残疾的和流动听口中的未成年人等接管任务教诲。
对侵犯未成年人合法权益的行动，任何构造和小我都有权予以劝止、制止或者向有关部分提出揭露或者控告。
第十一条父母或者其他监护人该当存眷未成年人的心机、心机状况和行动风俗，以安康的思惟、杰出的操行和恰当的体例教诲和影响未成年人，指导未成年人停止无益身心安康的活动，防备和制止未成年人抽烟、酗酒、流浪、沉迷收集以及打赌、吸毒、□□等行动。
第三十三条国度采纳办法，防备未成年人沉迷收集。
国度鼓励社会个人、企业奇迹构造以及其他构造和小我，展开多种情势的无益于未成年人安康生长的社会活动。
□□和省、自治区、直辖市群众当局采纳构造办法，调和有关部分做好未成年人庇护事情。详细机构由□□和省、自治区、直辖市群众当局规定。
黉舍、幼儿园、托儿所不得在危及未成年大家身安然、安康的校舍和其他设施、场合中停止教诲讲授活动。
第二十六条幼儿园该当作好保育、教诲事情，促进幼儿在体质、智力、品德等方面调和生长。
第四条国度、社会、黉舍和家庭对未成年人停止抱负教诲、品德教诲、文明教诲、规律和法制教诲，停止爱国主义、个人主义和社会主义的教诲，倡导爱故国、爱群众、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对本钱主义的、封建主义的和其他的腐朽思惟的腐蚀。
第十五条父母或者其他监护人不得答应或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。
第十二条父母或者其他监护人该当学习家庭教诲知识，精确切行监护职责，扶养教诲未成年人。
第九条各级群众当局和有关部分对庇护未成年人有明显成绩的构造和小我，赐与表扬和嘉奖。
第七条中心和处所各级国度构造该当在各自的职责范围内做好未成年人庇护事情。
第三条未成年人享有保存权、生长权、受庇护权、参与权等权力，国度按照未成年人身心生长特性赐与特别、优先庇护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
（三）教诲与庇护相连络。
第六条庇护未成年人，是国度构造、武装力量、政党、社会个人、企业奇迹构造、城乡基层大众性自治构造、未成年人的监护人和其他成年百姓的共同任务。
国度、社会、黉舍和家庭该当教诲和帮忙未成年人保护本身的合法权益，加强自我庇护的认识和才气，加强社会任务感。
第十七条黉舍该当全面贯彻国度的教诲目标，实施本质教诲，进步教诲质量，重视培养未成年门生独立思虑才气、创新才气和实际才气，促进未成年门生全面生长。
第二十四条黉舍订未成年门生在校内或者本校构造的校外活动中产生人身伤害变乱的，该当及时救护，妥当措置，并及时向有关主管部分陈述。
国度鼓励研讨开辟无益于未成年人安康生长的收集产品，推行用于禁止未成年人沉迷收集的新技术。
第二十二条黉舍、幼儿园、托儿所该当建立安然轨制，加强对未成年人的安然教诲，采纳办法保障未成年人的人身安然。
依法设置专门黉舍的处所群众当局该当保障专门黉舍的办学前提，教诲行政部分该当加强对专门黉舍的办理和指导，有关部分该当赐与帮手和共同。