“长见地了！”
“一点儿题目都没！”
“没！”
“这个结局非常之好！”
“借我们十个胆儿，都不敢有题目啊！”
“这菲奥娜可给我们敲了一记警钟！”
几近统统门生都举起了小手！
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那不是自讨苦吃吗？
“真的长见地了！”
南极光这一番发自肺腑的自省，获得了很多教员的承认！
话音刚落。
特别是见到童话故事对于孩子们那无与伦比的好处时，一个个地都开端站在课堂内里群情开了！
“竟然还能这么讲课？”
因为在这块儿，真的没有任何人能够和她比肩了！
这时，鸭子、猫、公鸡、瞻仰着天空，收回一声声赞叹：‘啊，多美的天鹅！’
乃至于，好多正在中间课堂上课的教员，都纷繁放动手里的讲义，跑到课堂去看，但因为课堂人满为患，他们就站在门口听了一整节！
很快地，《丑小鸭》这个童话故事垂垂进入了序幕。
“我感觉固然这个童话故事里的丑小鸭固然没有信心，但它还是很固执的，它晓得本身长的很丑，它晓得朋友们不喜好它，但是它没有想：既然我本身长的那样的丑，既然朋友们都不喜好我，我活在这个天下上另有甚么用啊！”
“如果我是文章中的丑小鸭，那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我，我会对它们说“：固然我长的丢脸，但是我心底仁慈，固执，总会有人喜好我的。”
他们可不傻，果断不会干这类蠢事！
“哈哈哈！”
“想想菲奥娜一个才当了没几天的教员，就能在教诲孩子方面有着这么深的体味，而我这个当了好几年教员的人，却一向用那种效力低下的填鸭式说教，实在是内心惭愧啊！”
……
在场的大人们都听得心头暖暖的。
‘瞧，它们飞很多高！’
……
“我是一个刚上任没几天的小学语文教员，这一个多月来一向在忧愁着如何教诲孩子们呢，现在听了菲奥娜前辈的一堂课，我已经有些明白了！”
一个个地门生抢先恐后地站起来发言！
场面看起来极其温馨。
“好！”
“之前鸭子、猫、公鸡到处讽刺丑小鸭，结局俄然来了一个对比，这回是它们几个在恋慕丑小鸭变成白日鹅时的斑斓！不错，发人深省！”
这菲奥娜！
菲奥娜也听得一乐，简朴平复了一下表情后，便缓缓道出结局，“四周的几只天鹅腾飞了，丑小鸭也伸开宽广的翅膀，向远方收回‘呜——呜——’的鸣叫，跟着本身的火伴，飞向高高的天空。
这才是小学讲堂该有的模样啊！
这边。【ㄨ】
“是我们的教诲体例出了题目！”
“我们要向童话故事中的丑小鸭学习，不管别人说甚么，你都要固执，不要轻言放弃，我们也要晓得一个事理：一小我的妍媸不在表面，斑斓的真谛在于具有一颗纯粹的心灵。”
有个一向以来在门生面前老是板着脸，犯了错就峻厉奖惩孩子的教员南极光，此时一脸的感慨，“我俄然感觉我要改改之前那种棍棒教诲的体例了，之前我还在向带领抱怨着，现在的孩子是越来越玩皮了，越来越难以管束了，现在我俄然明白了，不是他们不想听，而是我们底子就不会教诲孩子！如果我们也能像菲奥娜教员一样给孩子将这些别致风趣并且还富有教诲意义的童话故事，那么他们铁定很乐意去听的！”
“在听风趣的童话故事的同时，还能让门生们获益匪浅，这就是我们一向所寻求的寓教于乐啊，没想到，菲奥娜已经掌控到了如何教诲门生的精华！实在是太短长了！如果不是眼看着本身的年事都能够和菲奥娜的父亲的比肩了，我真要向她拜师学艺了啊！”