郗羽抿了抿嘴，她感觉真是开眼界――李泽文平时给大门生上课的时候挺严厉的，连笑容都不太多，对门生要求很严格，此时在初中生的讲堂竟然如此有童心，这么等闲得就逗小女生高兴了。
班上的氛围垂垂凝重起来，哪怕是最不用心的门生也堕入了必然的思虑。
郗羽遭到会心一击。她蓦地转头看李泽文，他浑然不觉，脸上那自傲的笑容让郗羽一刹时产生了错觉――仿佛面前这小我真的是本身的男朋友？
恰是课间歇息时分，一群初三小朋友在走廊上嘻嘻哈哈打打闹闹，全部走廊的噪音飙到了八非常贝以上――郗羽刚在心中感慨了一句“青少年就是生机无穷”时，昂首看到了本身的教员周宏杰。
周宏杰最后说：“实在，他们之间的不同仅仅在于二十五年前，他们中的一些人晓得本身到底要甚么，而另一些人则不清楚或不很清楚。以是我要送给大师一句话，没有打算的人生如没有方向的船。”
讲台上的周宏杰已经开端了此次班会。
“……”
“当然没题目。”周宏杰天然应允，随后先容了一下此次班会的选题和内容。
随后周宏杰声如洪钟的颁发了一段发言：“哈佛大学有一个非常闻名的关于目标对人影响的跟踪调查，工具是一群智力、学历、环境等前提都差未几的年青人，调查成果发明：27%的人，没有目标可言；60%的人，目标比较恍惚；10%的人，有比较清楚但大多是短期的目标；3%的人，有非常清楚且耐久的目标。25年后跟踪调查发明，他们的糊口产生了翻天覆地的窜改：那3%的人，25年来几近都未曾更改过本身的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈尽力，几近都成为社会各界的胜利人士，此中不乏行业魁首、社会精英；10％的人，他们的短期目标不竭地实现，成为各个范畴中的专业人士，多数糊口在社会的中上层；60％的人，他们安稳的糊口与事情，但都没有甚么特别的成绩，几近都糊口在社会的中基层；剩下27％的人，他们的糊口没有目标，过得很不快意，并且常常抱怨别人，感觉甚么都是社会的错。”
周宏杰看着结果很好，趁热打铁：“那么，同窗们，你们的胡想是甚么？现在开端，把你的胡想――或者说目标写在条记本上。”
下课铃声响起的时候，三小我分开了楼顶。当然，分开楼顶不时周翼把挂锁规复了原状。
作为十多年的优良班主任，周宏杰对开班会很有一套本身的心得体味，他深知千篇一概的班会对门生的吸引力有限，是以常常引入一些新奇元夙来刺激门生的兴趣――比如搞辩论赛，比如发奖品等各种手腕。此时正值暑假补课期间，气候酷热，门生们的学习热忱不高，他就想干脆搞一个“朝着胡想翱翔”的主题班会。刚好郗羽来到了黉舍，她如许有着闪亮名校光环的门生本身也是“实现胡想获得胜利”的最好解释，如果周宏杰不趁机聘请她那也妄为这么多年的优良班主任。
“周教员，你筹办要去上课吗？”郗羽问。
周宏杰正抱着教案朝着课堂走，看到郗羽也是微微一愣，然后笑了起来：“哎，小羽，你回黉舍了，如何事前没跟我打电话。”
两名小女生明显被媚谄到了，头见面的叽叽咕咕笑了一阵，方才依依不舍地回过甚去。
讲堂上并不是说话的好机会，郗羽即使想和他聊一聊这个题目也没机会――此时门生们同窗们写完了本身的胡想，周宏杰又问全班同窗“为了这个目标你能做到甚么”。班会的节拍被节制得非常好，对此题目，同窗们主动发言，全部班级的氛围非常炽热。