布朗便问她气场指的是甚么。她说气场就是一种感受，她感受海德堡大学文明秘闻深厚，科学根本踏实。她固然没有上过大学，但对大学教诲很正视，以为一小我只要有前提，起码应当接管大学教诲。她活到24岁，最遗憾的一件事就是没有上大学；现在看着面前的海德堡大学，她冷静地想如果能上这所大学，那该多好哇。
梁晓秀说，她发明海德堡非常合适于人们漫步，他们饭后就到郊区漫步。他们在海德堡大学四周漫步，一向走了两个小时。
她把这个设法奉告了布朗和米拉，他们说如果是那样，他们在德国起码需求逗留一年时候，才气看完统统她感兴趣的处所。
梁晓秀说这个征象很成心机。
梁晓秀说她在德国建好中餐馆后，她会常常来德国，用10年时候走遍德国的每一个角落。
米拉以为梁晓秀的设法挺多，她瞥见甚么感兴趣的东西，她就会遐想到别的事物上。
梁晓秀便说她如果教诲部长，她就在中小都会建大学，如许无益于进步天下各地人们的文明程度和本质，使教诲资本公允化。人们总说两极分化，实在教诲的分化才是最严峻的分化。
布鲁克说，在德国的一些中小都会都有大学，并且还是闻名的大学。比如哥廷根大学就是那样一所大学：闻名欧洲。
她的好多设法布朗和米拉都难以了解，他们没有她那种经历，不晓得中国的国情，以是感觉梁晓秀的有些设法仿佛有点“特别”。
布朗说讲授质量和高质量的生源这两个题目在海德堡获得了很好的处理。海德堡的大学西席和生源都不成题目。很多传授都情愿到这里执教。这里有学术研讨的统统前提，有充沛的生源做包管。在海德堡大学，美国留门生很多，其他欧洲各国的留门生也很多。
布朗说，海德堡如许的闻名大学，在德国实在也并未几见，以是德国人很看重这所大学。德国粹生能到这所大学学习，那是一件很荣幸的事：毕竟并不是每个德国粹生都能上海德堡大学。
海德堡大学与海德堡城连为一体，你中有我，我中有你，分不清都会与大学的边界，都会和大学的修建也没有较着的辨别。梁晓秀很喜好这类格式，以为这才是真正的大学城。全部海德堡市都已融入到大学中，遭到了大学文明的熏陶。她在柏林观光过柏林大学和洪堡大学，比拟之下，那两所大学都不如海德堡大学这么令她喜好。
梁晓秀问布朗，他当初报考比利时鲁汶大学，为甚么没报考海德堡大学。布朗说他确切想过要报考海德堡大学，但又感觉进这所大学很难，厥后就放弃了。
他以为大学对一小我的生长有首要的促动感化，一所好大学能够窜改一小我的糊口轨迹。大学本科教诲非常首要，乃至比硕士、博士都首要。以是他看重本科教诲，特别是看重着名大学的本科教诲。德国人也看重着名大学的毕业生，因为着名大学的毕业生毕竟比普通大学的毕业生更有缔造力。着名大学就意味着质量，意味着毕业生的高本质。
他还说美国人对海德堡情有独钟。二战前有很多美国青年就读于海德堡大学，那些人在二战期间压服美军，放弃了对海德堡的大轰炸，使这座都会幸免于难。
布朗说她说得非常有事理，他畴昔没有重视到这个征象。梁晓秀的说法让他坚信德国的大学教诲。德国大学的漫衍非常公道，从南到北，从东到西，每个处所都有不错的大学。