首页 > 中国人必读的十部国学经典 > 序言
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译著古书是一件非常烦琐且庞大的事情，乃至需求几代人不懈地尽力和改进。为了使本书更具完整性和权威性，在编著过程中，我们查阅了手头上大量的相干质料，因为采取的质料来源广、眉目多，哪些质料的利用上存在版权题目，编者难以一一停止查对措置，故特此声明，但愿质料版权统统者赐与谅解，并向他们致以衷心的感激!
或许有人会说国粹教诲与专业无关，与社会摆脱，这是一个极其荒诞、极其伤害的谈吐。中科院院士、华中理工大黉舍长杨叔子说过如许的话：“一个国度、一个民族，没有当代科学，没有当代先进技术，一打就垮；而一个国度、一个民族，没有优良汗青传承，没有民族人文精力，便不打自垮。”任何一门学术都离不建国粹，也就是语文。当前对于语文教诲的不敷正视。这也是目前人才畸构生长的凸起题目。试问，现在的门生，有多少人接管过或者正在接管传统国粹的教诲?现在我们倡导本质教诲，其本质教诲的底子目标就是要实现人类社会的全面生长、调和生长。但是，进步人的本质是本质教诲中的重中之重。儿童是故国的将来，加强对少年儿童传统文明的教诲，无疑是一条实在可行的路子。
中华民族具有五千年悠长的汗青，勤奋仁慈的中国人活着事沧桑、风云变幻的历练中，缔造了不计其数的优良文明服从，它们象一颗颗灿烂的明珠，活着界的东方闪动着熠熠光彩。
对于传统文明而言，人们常说，越是民族的越是天下的，现在，有很多民族精华的东西，我们却逐步淡忘了，这是非常可骇的事情。当外洋正在猖獗打劫中国文明的时候：当汉文明成为国际化的研讨课题热的时候；当台湾的小门生对中国汗青熟读成诵的时候；乃至有一天国外的小朋友对中国的三皇五帝侃侃而谈的时候，你会想到甚么?而现在，部分国人连本身的老祖宗都不晓得是谁，何谈文明传承?中国近代一名闻名的思惟家龚自珍，他在研讨中国春秋、战国期间的汗青时曾经总结出了如许一条非常首要的经验：他说“灭人之国，必先去其史。”要想灭掉一个国度，就必然先要去掉它的汗青。那么也就是说，让这个国度的人不晓得他本身的汗青，不认同他的文明，民族落空存在的根底。以是文明是汗青的载体，汗青就通过文明表现出来。我们常常说，我们是有五千年的文明汗青的古国。我们五千年的汗青从哪表现出来?就是从我们的传统文明以及文明传统中表现出来。只要深切体味我国当代传统文明，才气更珍惜故国的文明珍宝。以是作为中国人应尽力学习我们本身的优良的传统文明典范。
汗青生长到了明天，我们回过甚重新核阅本身的民族文明，虽经历灾害，但耐久不衰。不能不由衷地赞叹她固执的生命力与凝集力。无数经历和经验奉告我们，必必要当真学习国粹，担当并发扬这笔丰富的文明遗产，这是我们炎黄子孙及五千韶中原文明朝代繁衍、生生不息的火种!
国粹，以其深厚的思惟内涵、奇特的艺术情势，实在地再现了各个期间的风采和社会糊口。它熏陶着人们的情操、怡悦着人们的情志。恰是这些优良的文明基因，潜移默化地影响着一代代人的品德抱负、心机布局、民风风俗与精力本质。这都将是伴随我们平生的贵重的精力财产，是帮忙我们不竭进取的无穷力量。国粹，它是汗青的载体。国粹文明的层次，就意味着这个民族、这个国度的精力的层次、汗青的层次。