很多同窗恍然大悟，本来苏业在不竭实验学习体例，现在碰到好的学习体例，成绩自但是然进步。
网上传播的学习金字塔，前面常常加了数字化的显现，说是多少时候后的知识保存多少，第一层听讲是留下5%，第二层浏览是留下10%，最后用费曼技能能留下90%，这些数字是不精确的，只是为了更直观更轻易了解，预算的数字。
只要1%的心机用来仲裁。
每一名邪术师，都是毕生学习者。
“这个费曼技能，必定有效！因为我之前就发明，每次我教完别人一个知识点，我对这个知识点记得特别牢，测验只要考这个，我向来没错过。可惜，我没能像苏业一样阐发总结本身的经历。”
“怪不得我总感觉如果健忘预习，听教员讲课不如我本身看书，看来不是我的题目。不过，听苏业的意义，他仿佛还把握听课的体例。”
他不晓得本相，但他猜想，安德列教给本身的以教为学的总结和阐发，应当是出自这位大师。
全场静悄悄的。
最后，苏业谦善隧道：“费曼技能源自智者费曼，我只是不竭利用不断总结，另有不成熟的处所。而学习金字塔，也是我按照我本身和很多人乃至智者们的经历，总结出来的粗糙经历，也有很多不成熟的处所。如果大师发明有甚么不对的处所，必然指出来，争夺更加完美，分享给更多的同窗。”
帕洛丝低着头，奋力地记取条记，同时不竭思虑。
一方面，他们难以信赖苏业的实际，毕竟苏业的资格太低，但另一方面，他们又感觉苏业讲得太好了。
在苏业解释费曼技能的时候，他们就模糊感觉苏业比卡洛斯短长。
“大师也都晓得，我之前的成绩很差，但恰是因为很差，我才会埋头渐渐研讨，尝试分歧的体例，终究发明了这个学习金字塔。”
“费曼技能我不敢必定，但那实际学习效力高必定是真的，我们低年级的时候，一些实际知识完整学不会。比及了高年级，插手了试练，然后经历了战役，对实际知识的了解的确跟坐了邪术马车一样，缓慢加快。”
远远超越卡洛斯。
这个学习金字塔，实际就是一种经历性的总结，会按照分歧的人有纤细的不同。
过了好一会儿，三位仲裁官也不说话，门生们低声群情。
霍特喃喃自语：“真但愿我是比如的我。”
救救我！
因为另有一些说法，比如有的人是听力型，听的东西影象更深，有的是浏览型，看的东西记得更深，另有的是二者都有，或者是实际型。
他们能够还是没法深切体味费曼技能和学习金字塔，但是，他们被苏业压服了。
怪不得霍特近乎合格，美满是被苏业教出来的。
之前的一个月，除了霍特，其别人都瞎了吗？
总之，这个学习金字塔大抵上是没错的，主动学习的结果的确强于被动学习，这是颠末无数人考证的。
苏业持续道：“前四层的听讲、浏览、看图听媾和看演示，固然学习效力逐步进步，但大师有没有发明一个共同点？那就是，在这个过程中，我们是‘被动’接管知识，就是我之前说的‘输入’。而最后三层的会商交换、脱手实际和费曼技能，更有主动性，包含了‘输出’，有着完整的学习过程。”
现在，又提出了学习金字塔这类更大的体系，更别致的实际，这让他们内心充满冲突。
因为数字不精确，导致有人以为这个学习金字塔通盘弊端，这就过了。
苏业不肯定本身讲的够不敷好，因为触及蓝星的知识不能说，只能用这个期间的雅典人能了解的体例来讲授，不过，如许正暗合费曼技能。