首页 > 庄子的故事 > 第1109章 庄子手把手教你学道做人

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既已能够超出古今的时限,无古无今;我们的认知境地也就进入到无所谓生、无所谓死的境地。摒除了生的看法也就没有了死的看法,沉沦于生也就没有所谓的生。

站在道的高度上人生就萧洒,站活着俗的角度上人生就拘泥。一个登天游雾,挠挑无极,相忘以生,无所穷终!一个却仁义礼乐、恭良温俭让、仁义礼智信等等都是束缚民气的东东,都是应对世事的东东,而不是处理人与社会题目的底子体例。

从唯物角度来讲,是不能信赖的,只能作为一种境地,一种认知的境地。

道就是本,也就是根,万物的来源。在还未呈现六合之前,它就已经存在了。它比鬼神、天帝呈现的还要早,它生出六合万物和人。鬼神与天帝是因人的灵智呈现后才呈现的,以是!道是万物之本之根。

孟孙氏不知以是生,不知以是死。不知就先,不知就后。若化为物,以待其所不知之化已乎。且方将化,恶知不化哉?方将不化,恶知已化哉?

实在他们并不晓得:道变幻出人(退化成为人),只是变幻过来中的一次、一种,变幻(退化)是没有尽头的。如果感觉本身退化成人了就那么欢畅地话?那么!变幻(退化)一次欢畅一次,欢畅的次数还能够加以计算吗?

第三个例子是讲道家存亡观的,得道后对存亡的观点。

贤人以为:人只是退化过程中退化出来的一个物种(人)罢了。鄙人一次退化的时候,我们还不晓得退化成何物。

子桑户、孟子反、子琴张三人相与友曰:“孰能相与于无相与,相为于无相为;孰能登天游雾,挠挑无极,相忘以生,无所穷终!”三人相视而笑,莫逆于心,遂相与友。

禹强获得它,用来安身北极;

以是!贤人不管是对待短命的事物还是终老的事物,都是一样地态度。因为!此物死彼物生,都只是来完成这一次生命的过程的。都只是一次生命的开端,然后到生命的结束。

道是实在存在的,也是能够瞥见、能够感知的。但是!它仿佛又是有为和无形的。没法描述它,但我们能够感知它的存在。仿佛是没法言传只能领悟的那种。能够获得它,却见不到它的真脸孔。

列举出学道的各种好处:

子舆与子桑友。

第五个例子是讲坐忘,只要忘记世俗的东东,重构人生观,我们才气清闲游。

用七天时候把身外之物忘记,不再追逐名誉、权力、款项等等。你能做到吗?

人们常常如许,当认识觉醒后感觉本身是小我后,感觉本身辨别于它物,就非常地欣喜,觉得本身仿佛很了不起似的,比别的物牛比似的。

人生固然是一次生命的过程,可道家寻求的是天然生、天然死,尽量活到终老的。半途而废的人生是不完整的人生,以是!不等闲放弃生。

堪坏获得它,用来入主昆仑山;

第一个例子是讲道的窜改、退化,万物的窜改、退化。

庄子说:“我从副墨(笔墨)的儿子那边听到的,副墨的儿子从洛诵(背诵)的孙子那边听到的,洛诵的孙子从瞻明(目视了了)那边听到的,瞻明从聂许(附耳私语)那边听到的,聂许从需役(勤行不怠)那边听到的,需役从於讴(吟咏体味)那边听到的,於讴从玄冥(虚寂深远)那边听到的,玄冥从参寥(高旷寥远)那边听到的,参寥从疑始(苍茫思考)那边听到的。”

第四个例子是讲道家的处世体例与世俗的处世体例之分歧。

用九天时候把本身忘记,不要把本身当人,要把本身当作六合间的一物,与万物一样来源于道。你不是人,你是六合间的一分子。你能做到吗?

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