★弗洛姆
儿童的脾气形式是在其父母的影响下构成并生长的。父母和他们培养孩子的体例又是由他们所处的文明的社会布局决定的。普通的家庭是社会的“精力培养处”，通过使本身适应家庭，儿童养成了脾气，在今后的社会糊口中，这类脾气能使他适应他所必须完成的事情。
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如果一个孩子耐久被束缚在母切身边，当他进入一个没有母亲的情境的时候，就会产生很多费事。比如，当他到公园或者黉舍与其他孩子玩耍时，与母亲建立联络仍然是他的首要目标。不管是如何的情境下，他都想和母亲在一起，他巴望母亲永久在他的身边体贴他。他但愿操纵统统体例博取母亲的爱好，他会永久揭示出弱势的一面，向母亲撒娇、博取母亲的怜悯。或许，他会很等闲地堕泪或抱病，用来证明他很脆弱，是需求照顾的。别的，他能够常常活力，用顶撞母亲的体例来吸引母亲的重视。有很多题目少年都曾经被宠溺过，他们不但愿被束缚，但愿随时获得来自母亲的体贴。
母亲能够逼迫后代来达成她本身的优胜感目标，并把后代是她身材一部分的认知无穷度地扩大。她或许想要完整节制并让孩子依靠她，没法分开她。请看上面的例子：有如许一个农妇，当儿子50岁时，却还是和她共处一室，并一起得了急性肺炎。母亲在医治后并无大碍，而儿子却因病归天了。当她得知这个凶信后，说道：“我预感到他是长不大的。”她从没有想过让他分开本身，她想要对他的平生卖力。但是，如许的做法是弊端的，因为作为母亲，她并没有胜利地让孩子与其别人产生关联，并与别人停止合作。