首页 > 把话说到孩子心里去 > 第13章 摸清孩子的气质说对话(1)

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沉沦于自我设法的孩子

维度4:适应性

父母必然要了解和体贴脾气暴躁的孩子,用娓娓的细语将关爱送入孩子的心房,用绵绵的真情化解孩子心中的气愤情感。

反应阈:对于敏感的孩子,要制止俄然的刺激(如大声、强光),在感受上家长不要太主观,应以孩子的感受为标准,并逐步练习孩子对感受的耐受性。如果孩辅音乐感和色采感强,应当多给他听节拍美好的音乐,多看绘画作品。对于不敏感的孩子,家长则应常常弥补孩子的遗漏之处,如抓住机会给他讲安然知识和社会标准等。

1.你的孩子属于哪种气质范例

指做事情的对峙程度。对峙性高的孩子,有刚强、率性的一面,也有碰到困难锲而不舍的精力,能较好地完成任务。对峙性低的孩子,碰到波折轻易放弃,也轻换衣从家长的奉劝,放弃不该对峙的事情。

气质范例不能决定一个孩子将来的成绩凹凸。很多家长总觉得多血质、胆汁质的孩子将来成绩大,反之,烦闷质、黏液质的孩子没有出息。巨大的诗仙李白具有较较着的胆汁质,诗圣杜甫具有较较着的烦闷质特性,而二者都是巨大的墨客。

趋避性:对于易靠近的孩子,要尽早教诲他明辨是非,加强安然认识教诲。对于畏缩的孩子,不要逼迫他接管陌生人或新事物,要耐烦指导,比方提早奉告孩子即将面对的事情,这些事情会带来甚么好处。多为孩子缔造打仗新事物和人的机遇,鼓励孩子靠近新事物,比方有新食品可鼓励他先尝一点。

多血质,特性是:反应活络,表面活泼,能很快适应敏捷窜改的外界环境,故也叫“活泼型”。如古典小说中的燕青、王熙凤属于这类气质,活泼好动,兴趣遍及,长于待人接物。

实在,每小我都会有气愤、暴躁、发脾气的时候,只要能够明智地禁止和措置本身脾气和气愤的人,才是真正的有涵养、有聪明,轻易走上胜利之路的入。父母千万不要忽视孩子易怒的题目。

格林斯潘也以为:每种气质范例都有其各自的好处,父母如果能晋升本身的洞察力,阐扬孩子的天赋特长,那么即便是最恶劣的孩子也能够在父母的帮忙下获得改良。此中的关头就在于要长于把那些应战转化为机遇。

“这已经是第三次了!”“莫非你没有听到吗?”这类范例的孩子在“了解、融入”这个天下时有点困难。是以父母的哺育目标是帮忙孩子集合重视力,帮忙孩子去做决定,加强孩子的自我存眷才气以及进步他们的敏感性。

黏液质,特性是:坚固而行动迟缓,比较安稳,故又称为“温馨型”。如古典小说中的林冲、薛宝钗,能忍耐,较保守,善对峙。

起首,父母要信赖孩子的暴躁脾气是能够改良的。

孩子出世后,就有了较着的气质特性,但具有典范气质特性的孩子很少,大多数孩子根基上是以某种气质为主,同时又兼具其他气质范例的某些特性。别的,固然气质具有很大的稳定性,但在社会糊口中,在后天的教诲影响下,孩子的气质是能够窜改的。父母要重视辨别本身的孩子属于哪种气质范例,有针对性地停止教诲指导,重视改革本身气质的悲观方面,把孩子塑造得更完美一些。

活动程度:对于活动程度高的孩子,家长能够常常安排活动量较大的活动,多给他与外界打仗的机遇,但也应要求他在特定的时候保持临时的温馨。对于活动程度低的孩子,家长要付与更多的耐烦,不要因为他行动迟缓而加以指责,更不要代替他做事情,要适当地增加他的活动量,多带他到户外活动。

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