动辄以大量的钞票作为夸奖，这对孩子是非常有害的。把学习成绩与款项直接挂钩，在短期内能够会起到激烈的刺激感化，但这无异于饮鸩止渴，一时的亢奋，终究换来的是孩子精力上的疲软。
无数次的碰鼻后，梭鱼开端思疑本身捕鱼的才气，最后完整绝望了。孩子从小到大，不成制止地会碰到很多波折。如果孩子在受挫后得不到恰当的指导和鼓励，乃至听到父母的贬低和讽刺，就会垂垂落空自傲，变得软弱和畏缩，成为一条绝望的“梭鱼”。
单一的物质嘉奖存在很多弊端：
爸爸心想让孩子学高跷能够熬炼孩子的胆量和意志，因而就到市场上买了一副。
“都是我把儿子惯坏了，现在他不但旷课逃学，并且脾气更加暴躁，动不动就和家人顶撞。”固然家庭前提优胜，但如何教诲孩子却让张密斯很头疼。
厥后，小锋在父亲的骂声中不但没有进步，反而越来越怯懦，最后连跨上自行车的勇气都没有了。
“我怕跌倒。”
当孩子为失利感到惊骇或难过时，父母不该以怜悯的态度对待孩子，或者在孩子面前唉声感喟，更不能叱骂孩子。精确的体例应当是让孩子明白，失利没有甚么大不了的，此次不可，下次再来；多试几次，总会获得胜利。
失利和波折是令人懊丧的，而别人的讽刺更让人难过。当孩子遭受失利和波折时，父母一句“笨伯”能够会伤透孩子的心，孩子会产生严峻的自大感和自我思疑，成果就真的成了甚么都学不会的“笨孩子”。而如果获得父母的鼓励和恰当指导，则会安然面对波折，垂垂培养出对失利的接受力和克服失利的意志力。
物质嘉奖只能起一定时段的感化，孩子内心想要获得承认、想要获得父母精力上的支撑和必定的欲望，并没有因为物质嘉奖而获得满足。
其三，不能真正激起孩子的自发性。
其二，物质鼓励的实效性不长。
在中间扶着的父亲脾气很暴躁，一看小锋跌倒，就焦急上火，大声地怒斥小锋“笨伯”、“没出息”。
就如许，在爸爸的一次次的鼓励之下，明显终究学会了踩高跷。
小锋终究也没有学会骑自行车。这成了他的一块芥蒂，他始终对学自行车充满惊骇，固然厥后也尝试过几次，但心机的停滞让他每次都失利而返。
8.物质嘉奖不能滥用
爸爸让明显坐在椅子上，很当真地给他绑好了高跷：“好了，站起来吧！”
这时，科学家取走了罩住梭鱼的玻璃瓶，但这时候备受打击的梭鱼已经没有了斗志。不管有多少小鱼在它的身边乃至嘴边游来游去，它都不会再张嘴。最后，这条不幸的梭鱼就这么活活饿死了。
当孩子碰到波折和失利，表情降落时，父母应鼓励孩子不要泄气，并说：“没干系，再试一次，信赖你必然会胜利！”
当然，一小我既有精力需求，也有物质需求。固然精力需求属于更高的层次，但是物质需求也不能忽视。以是物质鼓励也不是一无是处。
明显鼓起勇气，晃闲逛悠地站了起来，但是刚迈了一步，就安身不稳，摔了一跤。明显的脸上顿时没有了刚开端时髦奋的神采，而是一脸惊骇。
小锋八九岁的时候，看到小火伴们都开端学自行车，因而也想学。小孩学自行车，最困难的一个环节是跨上自行车。小锋学得很当真，但是为了能够跨上自行车，却吃了很多苦头，常常连车带人跌倒在地。
孩子的生长是一个耐久的过程，在生长的过程中有欢笑也有泪水，有欢愉也有痛苦，孩子只是但愿家长能够始终如一地支撑他们，伴随他们生长，不管是胜利还是失利，不管是欢愉还是哀痛，有家长的伴随和精力上的支撑，他们会更放心、更满足。