首页 > 好妈妈胜过好老师――一个教育专家16年的教子手记 > 第17章 把学习做成轻松的事(6)
现在,很多家长不存眷孩子的课外浏览,只是热中于给孩子买作文选,订中小门生作文杂志,这是一个极大的熟谙误区。
她常常看到我读小说,那么厚的一本,那么多字,根基上没插图。她本能地感觉长篇小说很难读,也没意义,只能是大人读。而她在这之前读的书都是以图为主的儿童读物。我了解她的难堪,就没再说甚么。
圆圆刚上小学二年级时,我感受她的识字量及浏览程度已具有了再上一个台阶的能够,就建议她读长篇小说。圆圆听到这个建议的第一反应是不成思议。
我模糊感觉她如许说还是不太安妥。她实在仍然在用一个孩子的强,对比另一个孩子的弱,并且她的话说得实在太明白,目标性太强了,没给“引诱”留下一点余地。
我不得不再一次坦白地对她说,你的行动中有一点“引诱”,但本色上还是在“指令”。你规定他起码要读一两篇,还去查抄孩子读没读,如许读报纸就变成了“任务”。你要把本身放到孩子的位置上好好想想,感受一下甚么才叫引诱。如果你老是站在家长的角度上想题目,就很轻易一次次地把引诱变成指令,一次次地落空结果。
厥后这位同事唉声感喟地对我说,她租了金庸的书,但她儿子就是不读,一本书三天看了三页,然后就再不肯往下看了。
这今后,她越读越多,越读越快,浏览兴趣和才气很快闪现出杰出稳定的状况。圆圆一口气读完了金庸统统的武侠小说,今后发明了读长篇小说的兴趣,再今后读长篇小说就成了一件非常简朴的事。
或许有些家长感觉这招有些“馊”,操纵起来太费事,不如直接关电视便利。更有很多父母,他们不但愿孩子看电视,对本身看电视但是一点不想限定。
并不是统统的家长都这么一根筋,很多人一旦了解了浏览的首要,也能同时了解引诱的首要,并会缔造一些引诱的手腕。但此中很多人的手腕也常常见效,因为这些手腕所制造的引诱敌不过另一个引诱:电视机。
如许几次,搔得圆圆内心痒痒,看她焦急,我就顺水推舟说要么你本身看去吧,妈妈没时候一下子看那么多。圆圆还是顾虑她能不能读得了小说,我就说,你尝尝,有不熟谙的字没干系,把大抵意义看懂就行,哪些字影响了解,就问妈妈。她听我如许说,就开端试着读起来。
“缩印本”指总字数不减少,但把笔墨缩小,每页排得密密麻麻的那种书。这类书能够多数出自一些不着名的小出版社或盗版者手中。比如把一部《红楼梦》做成一本书。如许的书能够仅仅便利照顾,但读起来很累,浏览感受不好,轻易使孩子厌倦;别的错别字能够也比较多。以是也不要给孩子读缩印本。
不看“有效”的书,不是说不给孩子选好书,而是在挑选中要以孩子的兴趣为核心要素,不以“有效”为挑选标准。
这位家长的做法真是让人感慨,她不睬解小说的营养代价,也没认识到浏览是需求兴趣相伴的。她以为读小说不如读作文选“有效”。这类设法,比如是想给孩子弥补维生素,却拿一盒腌制的果脯代替一筐新奇苹果,大错特错了。
接下来我把本身如何“引诱”圆圆读小说的过程对她讲了,想她应当能从中体味出一些东西来。
有一天我领圆圆到她家玩,她儿子比圆圆高一个年级,当时读小学五年级,看我们来了很欢畅。
我还提示她说,如果你想让孩子喜好课外浏览,就千万不要直接要求他“读书去”,也不要总拿他爱不爱读书这事当话题来聊,更不要用浏览的事来经验他。
我一向不同意门生们读作文选,以是也从不让圆圆读。她的课外浏览册本大部分是小说,别的有传记、汗青、漫笔等。只是在高三时,为了掌控高考作文写作要点,才读了一本“高考满分作文选”。圆圆高考作文获得了很好的成绩,或许与她研讨过那些满分作文有必然的干系;但我在这里想夸大的是,如果没有她十几年来持续不竭的浏览,和业已构成的杰出的文笔,高考前读多少本“满分作文选”也没用。