首页 > 好妈妈胜过好老师――一个教育专家16年的教子手记 > 第18章 把学习做成轻松的事(7)
孩子没有挑选才气，这能够了解，“国度级教诲科研所”的行动我们也管不着，但家长和西席有任务给孩子先容一些好书。在浏览书目挑选上，起码要“己所不欲，勿施于人”。一本都雅的小说和一本作文选摆在面前，问一下本身爱看哪个，答案就出来了。
很多人在批琼瑶小说陋劣，批《还珠格格》没有“层次”，仿佛让孩子读如许的书就是给孩子指歪道。我是如许想的，有没有层主要看针对谁来讲。琼瑶的作品确切不是黄钟大吕之作，但琼瑶的笔墨也非常标准、老练、洁净，对于一个八岁的小女孩来讲，她喜好敬爱的“小燕子”，喜好内里起伏有致的情节，这个书就是合适她的。至于“典范”，我信赖只要她有充足的浏览根本，终有一天会对一些典范作品感兴趣。
另有一种环境。有的家长固然没买作文选，却只给孩子买散文精选、短篇小说集等。他们以为孩子小，功课紧，合适读篇幅较短的东西。每当我看到家长为孩子遴选诺贝尔奖获奖作者散文精选集之类的书，内心老是由不住思疑，孩子看吗，特别是小学阶段的孩子？
在这里提示家长的是，必然要让孩子到正规的书店买书，不要在地摊或一些不三不四的小店里买，以防买到内容低俗的书刊。凡在正规书店里买到的，并且孩子感兴趣的图书，应当都是合适他看的。
前几年有一名叫李路珂的女孩一度被人们存眷。她两次跳级，十五岁就考上了清华，二十岁攻读清华大学修建学博士。当人们都用对待天赋的目光看她时，她父亲却说，女儿并非智力超凡，她与别人的辨别只是在于：当别人的孩子正在冒死去读去背一些无关紧急的、最多只能供翻翻罢了的笔墨（首要指语文讲义）时，我在让孩子读《论语》《孟子》《古文观止》等典范作品。
8 学“语文”不是学“语文讲义”
我听一名小学教员对我讲了如许一件事。某国度级教诲科研所向她地点的小学收回共同做课题的聘请。所谓“课题”内容，就是小学要征订起码五百本该所办的一份杂志。这份杂志专门登载小门生作文，整年十二期，每本六元。教科所给每个合作黉舍的回报是，每年每所小学可在杂志上发两三篇门生的作文，或一个有关黉舍的彩色封面。合作校在合作期间能够邀就教科所的专家来黉舍停止讲座，用度另计。个别西席将来另有机遇在教科所的“课题”上署名。杂志不颁发非合作校门生的作文，也不对外公开发行（因为没有对外发行刊号）。
考虑到中小门生浏览的持续性和量的堆集，我以为应当重点读长篇小说。起首是小说比较吸惹人，能让孩子们读出来；其次是长篇小说一本书讲一个大故事，能吸引孩子一口气读下去几十万字。中小门生对散文，特别是翻译散文大多不感兴趣；而短篇小说讲得再出色，读完了也最多只要一万字。孩子们能够一鼓作气地读完一个大故事，但很少有人能一篇接一篇地持续读二十个小故事。常常读长篇小说，更轻易养成孩子大量浏览的风俗。好的短篇作品能够给孩子保举一些，但不要成为主力和独一。
这位教员感慨说，如果每个孩子用这个钱采办两本小说，然后把统统的书堆积到一起，各个班办个图书角，那是多么有代价啊。据那位教员体味，教科所这个“课题”不但和小学合作，还和中学合作，合作单位还真很多。
拼音真的需求放到语文学习的最前面吗？生字真的需求那样一个个独立地去学吗？
圆圆一打仗这些书，公然就被迷住了，用不到半年的时候一口气把金庸十四部武侠小说全数读完。我本来觉得她读完这些书后应当读更好的书，就给她保举几本名著，但发明她兴趣不大。