首页 > 好妈妈胜过好老师――一个教育专家16年的教子手记 > 第48章 小事儿就是大事情(5)
6 永久精确的家长最失利
有的家长不同意孩子从小浏览，以为小孩子应当活得悄悄松松的，太早让他读书很累，应当等他长大了再去浏览――有这类设法的家长，普通来讲他本身不喜好读书，把浏览当作件劳累的事。他不晓得孩子是多么轻易遭到书的引诱，一个心智开端萌动的孩子，他捧着一本书时表示出的如醉如痴，乃至超越看电视。孩子是在浏览中生长，还是在电视机前长大，其所构成的智力差异和聪明差异是庞大的。
科学史上有一条首要法例“假定有某个对峙方能永久处于强势职位，那么天下的次序就将遭到毁灭”。这也解释了为甚么永久精确的家长最具粉碎性。固然不是成心而为，他们对孩子的爱也不必思疑，但一个孩子培养得好不好，向来不纯真是目标的题目，更是体例的题目。教诲体例决定了，父母之爱能够是一座花圃，也能够是一间监狱。
“永久精确”的家长古今中外一向有，但在当下，更成为一种愈演愈烈的社会征象。
很多家长在孩子年幼时普通不计算孩子看多长时候电视，随便让孩子跟着白叟从早到晚地看电视，乃至有的人嫌孩子打搅，就用电视机哄孩子。只是比及孩子上学后，有了功课和测验，才开端和电视争夺孩子。
比方，媒体常常有对题目青少年的报导，在明显白白讲削发教的关键后，末端处却老是掉转枪口，把攻讦的锋芒指向孩子，家长的不对总被悄悄一带而过，乃至完整抹去。
这类感受让孩子感觉他和大人不平等，他认识到了大人的强权，他也认识到了“学习”和“吃苦”是对峙的。他理性上晓得应当去学习，但是本性中的吃苦欲望又让他非常想看电视。这类冲突让孩子不舒畅，不舒畅感如果常常刺激他，就会渐渐激起他对看电视的巴望和对学习的腻烦。
如果孩子在上学前风俗了“看电视”这个事，没有生长出其他兴趣，上学后俄然被限定看电视，他会非常不适应。他的风俗俄然被管束，他的享用俄然间变成弊端。他本来每天活得自在安闲，大人俄然要求他“自发”“尽力”，可他无从去寻觅这个东西，只好“不自发”“不尽力”。不管他大要如何和家长顶牛，贰内心实在是很为此痛苦的。
像药父一样的父母现在实在并不在少数，他们漫衍在各文明层次中。因为他们永久精确，以是他们不需求学习，他们既不需求被教诲，也不需求去窜改，更不需求去深思。深思意味着自我质疑和自我阐发，这与他们的永久精确的自傲是相悖的。当孩子呈现题目时，他们会不遗余力地在孩子身上或其他处所，如黉舍、西席、社会、基因、遗传等方面找出启事，花再多的力量，也在所不吝。
这位家长这么大要化地看题目，她不晓得孩子发展着回屋时，内心多么痛苦，更不晓得这痛苦是如何来的，也不想切磋如何帮忙孩子处理这个痛苦。这真是让人感到遗憾。
我把如许的观点对一些家长讲了，很多人不觉得然。
“桃李不言，下自成蹊”，家长的行动比言语更有压服力。要尽能够减少环境中的引诱，而不是劝说孩子去抵当引诱；要用“人道”来体恤孩子，而不是用“神性”来要求孩子。我以为每个孩子都是非常晓得戴德的，如果家长在和他的相处中很体贴他，他也会反过来以他的“懂事”和“听话”回报家长。
在我女儿圆圆小时候，约莫从她三四岁开端，我家每周开一次“提定见会”，不但较好地处理了这两个题目，并且另有分外的收成。
孩子身上有甚么题目，家长当然需求让孩子晓得，要帮他完美。但如果直接说，孩子多数不肯意接管，乃至会不欢畅。这很普通，大多数成年人不也是如许嘛，别人在指出我们缺点的时候如果不顾说话体例，我们也会下认识地辩驳。同时，在和孩子相处中，父母本身有甚么不当，本身很难发明，这就轻易导致家长不知不觉地堕入一错再错的地步。