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家长在对孩子停止初期教诲时不要一味地给孩子灌输知识,逼迫孩子停止影象、学习、传闻、背诵、绘画,不顾孩子是否感兴趣,如果采纳这类填鸭式的逼迫式教诲体例,不但不能保存孩子的天赋,还会对孩子智力的生长停止停滞。
“不对,教员说小朋友都是妈妈生的,我也是妈妈生的!”麦克嚷道。