首页 > 霍格沃兹爆恐分子的综漫日常 > 21.老师都是为了你好，哪怕他上课总是提问你，并且只提问你
但是恰是因为如此，杀教员反而敏捷沉着了下来。
莫非说？刚才条记中的线索，他发明了？西莫开端思疑起来。
教员也是人（口胡，这边这个就是章鱼），教员也有七情六欲，别整天圣职者、圣职者的挂在嘴边，圣职者也是要用饭睡觉拿人为养老婆孩子的。
这类事情不消说西莫也懂，因为杀教员的神采实在是太好认了。
正堕入深思中的西莫俄然又想到一个不容忽视的题目，而这个题目，很能够影响本身的推断。
但是杀教员真的很想当GTK啊！
时候监督着这里的日本当局？结合国构造？
“慎勿声”，这三个字联络高低文，当然不难了解，但是杀教员为何俄然用中文如许发问本身呢？
杀教员想和门生多一点互动，多一点相同，多一点体味，如何了？
而一个固然跳得欢，固然整天给人增加一点非平常的酬谢不高的副本小任务，但是却能让教员们切实在实地感遭到教诲的快感，唔，不对，我是说意义。
自从阿谁想和本身玩恶心的兄弟认亲游戏的小家伙消逝后，杀教员再一次久违的发明，本身又有教诲改革的尝试素材了。
晓得答案的西莫刚要答复杀教员的题目，却俄然卡壳了，因为这句话实在太有内涵了。
要晓得固然没有不（两重否定表示必定）恋慕过某个能和JK玩心灵教诲、人生相谈的暴走族GTO――great.teacher.Onizuka；
咦，这不是本校新名流――露易丝・西莫“蜜斯”吗！
呜呼!师道之不复，可知矣！
杀教员很活力，杀教员很气愤！
毕竟一个就好象石头一样，整天唯唯诺诺，你还没有放大招，他却已经蒲伏倒地，就像开了简朴形式的COD，或者任何一款下了点窜器的游戏一样，爽则爽矣，但是兴趣却完整消逝了；
有压力，憋着，不开释，憋坏了，如何办？
不想再持续刺激杀教员的血压（万一气坏了，自爆了？还如何察看？），西莫先生翻着白眼把黑板上的那段又用日语念了一边。
以是杀教员很高兴，杀教员很冲动。
所觉得甚么说因材施教很首要呢？
固然杀教员的身材金刚不坏连核弹都不怕，但何如他有一颗吝啬的玻璃心。
也不是没有很（再次申明两重否定表示必定）神驰某个在早日镇守府和幼齿玩各种有爱的洗脑教诲的GTW――great.teacher.wangye