褐蚁和蜘蛛不晓得，在宇宙文明公理出世的时候，除了阿谁屏息聆听的悠远的天下，仅当场球生命而言，它们是独一的见证者。
伊文斯：“那您刚才说的导致了解停滞的是哪一对同义词呢？”
伊文斯：“你们的思惟对外界是完整透露的，不成能埋没。”
字幕：是的，我们不晓得是多了还是少了。
伊文斯：“哦……但即便如此，应当也不会形成对文献了解的停滞。”
字幕：是吗？让我也想一想吧，很可惜，你看不到我的思惟。
字幕：我都了解，这统统不是很天然的吗？
字幕：大脑思惟收回电磁波，包含我们的可见光在内的各种波长，能够在相称远的间隔上显现。
字幕：这是我们的第二十二次及时对话了，我们在交换上碰到一些困难。
伊文斯：“就是说，你们的思惟和影象对外界是全透明的，像一本放在大众场合的书，或者说是在广场上放映的电影，或者像一个全透明鱼缸里的鱼，完整透露，能够从外界一览无遗。哦，我上面说的一些元素您能够……”
字幕：是的，真的是太庞大，我现在只是晓得了本身之前为甚么不睬解……你是对的。
伊文斯：“是的。”
伊文斯：“……”
在孤峰脚下，那只被罗辑用花柄拂落的蜘蛛开端重修蛛网，它从峭壁上拉出一根晶莹的丝，把本身像钟摆似的甩到空中上，如许做了三次，网的骨架就完成了。网被粉碎一万次它就重修一万次，对这过程它没有腻烦和绝望，也没有兴趣，一亿年来一向如此。
字幕：是的，你们把此中的统统元素都解释得很清楚，但团体上老是没法了解，仿佛是因为你们的天下比我们多了甚么东西，而偶然又像是少了甚么东西。
字幕：起首，狼一向想进入小屋吃掉孩子们，是吗？
字幕：思惟如何能埋没呢？你的设法太不成思议了。
字幕：你明白了甚么？这统统不都是很明白的吗？
字幕：好的，我们都需求想一想。
“我已经想了大半辈子，但确切是第一次同人谈起这个，我真的不晓得为甚么要谈……哦，要想从这两条公理推论出宇宙社会学的根基图景，另有两个首要观点：猜忌链和技术爆炸。”
伊文斯：“缺点？优势？不，主，您错了，这一次，您是完完整全地错了。”
字幕：你们的说话中有很多同义词和近义词，以我们最后收到的汉语而言，就有“寒”和“冷”、“重”和“沉”、“长”和“远”这一类，它们表达不异的含义。
字幕：这不是很较着的事吗？如果他们之间停止交换，孩子们就会晓得狼要进屋吃掉他们的诡计，当然就不会给狼开门了。
字幕：你是对的，现在回想那些文献，我有些懂了。
伊文斯：“是的，主，我发明我们发给您的人类文献质料，有相称部分您实际上没有看懂。”
字幕：“想”和“说”，我们方才诧异地发明，它们本来不是同义词。
伊文斯看着星光下涌动的洋面思虑了两分钟。
伊文斯：“您能让我稍稍想一想吗？”
伊文斯：“我的主，你要真正弄懂人类的那些东西，另有很长的路要走，我乃至思疑，您终究是否有能够弄懂。”
字幕：遵循我们的了解，这正表白它们是同义词。
伊文斯：“那会是甚么呢？”
字幕：好的。
字幕：是的，在思惟和交换方面我们之间的差别并不大，我们都有大脑，并且大脑都是以巨量神经元互联的体例产生智能，独一的辨别是我们的脑电波更强，能直接被同类领受，因此省去了交换器官。就这么一点差别。