因而，田义开端尝试与悄悄制定细则。他们颠末反几次复好一通参议，终究对法则达成分歧共鸣。
“田教员，还礼！”
“我！”
“甚么意义？”
“对，很好！名誉！”
画成的一刻，“唠字去口变成劳”的打算也在田义心中完工。
对此，田义再次峻厉怒斥了悄悄。悄悄撅着嘴，瞟了眼袖标，闷声不说话，只几次点头。此次经验稍有结果，却还是不能对峙太久，顶多两天，便开端几次。
当然，这个窜改并不是一劳永逸，其间多少有些几次，但环境团体杰出，不消停职，略加怒斥就能收成比以往更久的对峙，如许的窜改，总归是统统向好。
……
悄悄嘀咕着，冒死地点头，并欣喜地看着田义重新取出前锋员袖标，给他戴上，这才心对劲足地分开。
“嗯嗯，毫不能违规，两周，可骇！”
阐发了能够的启事，并不测发明了悄悄爱劳动、能劳动的长处，田义心对劲足，他停下转笔的行动，提笔在白纸上刷刷地画了一幅素描，画面中的悄悄，可贵杜口不语，眼睛炯炯有神，手里握着拖把，盯着空中，专注而当真。全部画面有些风趣，却也出奇地调和。
“哦，就是很好？”
二人击掌，商定达成，悄悄妈妈和孙鑫同为见证者。
“我！”
“孙教员，我喜好孙教员！”
田义试图用最简练的词汇，帮忙悄悄了解这类名誉感，固然有些词对悄悄来讲，仍有些超纲，但见教员眉飞色舞、豪情满满的模样，悄悄倍受鼓励，盯着佩带在本身左臂的袖标，两眼发光，胸中似燃起一团火。
“能够。不过，要遵循……”
从那天起，悄悄每天到校第一件事，便是向田义陈述，然后抬起手臂，就教员为他带上袖标，并操纵统统课间，来回于一年级各个班级间。
“当甚么？”
“好！如果不遵循我们商定好的法则，仍然要伏贴前锋员，停两周！”
起首，班里设立“爱助前锋员”这一特性岗亭，并制作了袖标，典礼感实足。
“腾教员，早上好！”
“嗯！打扫，课堂，另有其他班。”
“田教员，我，我，我还想当。”
“前锋。”
从进入了一年1班的课堂后，悄悄不竭没话找话，话多且话密，滋扰了本来的班级节拍，连腾冲如许善言的教员，都被他弄得没有脾气。