她一向都喜好用这类体例让人刮目相看。高中时，她向校长撮要求：把她的家政课换成手工课。当时是1952年，固然波士顿的科研职员正筹办开辟一种能够永久窜改女性人生的药物――但是，女孩们还是得穿裙子上学。而在弗吉尼亚，她的要求会被视为激进，因为每个高二女生都要上家政课，玛丽琳的母亲多丽丝・沃克尔还是帕特里克・亨利高中独一的家政课西席。玛丽琳但愿和高二男生一起上手工课，她指出，家政和手工课的学时是一样的，以是，她的课程打算不会被打乱。校长托利弗先生非常体味她，自六年级开端，她一向是班级尖子生――比其他男孩女孩都要优良――并且，她母亲在这所黉舍任教多年。以是，当玛丽琳提出申请时，校长先是浅笑着点点头，然后又摇点头。
“抱愧，”他说，“我们不能为任何人例外，不然大家都会想搞特别。”见到玛丽琳脸上的神采，校长伸出胳膊，超出办公桌，拍了拍她的手，“手工课上的一些东西，对你来讲能够挺难用的，”他奉告她，“并且，说实话，沃克尔蜜斯，讲堂上呈现了你如许的女孩，对男孩们来讲，能够会让他们用心。”她明白，他如许说仿佛是在夸她，但是她也晓得，这实际上并不是一种嘉奖。不过，她还是浅笑着感激了校长，那不是一个至心的笑，因为她的酒窝底子都没有暴露来。
因而，她只好无精打采地坐在课堂后排，等着听她母亲颁发十二年来反复过无数次的“欢迎学习家政课”的演讲。“每一名年青密斯，都需求办理室第。”母亲向门生们包管道。这时候的玛丽琳正在玩手指头，她心想：说得仿佛如果你不看着家里的屋子，它就会跑掉一样。她察看着家政课上的其他女孩，有的在咬指甲，有的身上穿的毛衣起了球，有的闻起来像是在午餐时偷偷抽过烟。她能看到走廊劈面的课堂里，手工课教员兰蒂斯先生正在演示如何利用锤子。
“好吧，”他说，“诚恳说，既然你选了这门课，就不会有甚么题目。”他半合起报纸，暴露底下的马克杯，呷了一口杯里的咖啡，又展开报纸。玛丽琳撅撅嘴，她明白对方但愿结束说话，把她赶回走廊里，别再打搅他。但是，她来这里总有目标，固然她并不肯定这个目标是甚么，因而，她抬抬下巴，拉了一把椅子在他桌前坐下。
“不，大三。我筹办进医学院。以是汗青――与我的专业无关。”
去化学尝试室报到时，玛丽琳发明屋里有十五个男的，只要本身是女的。偶然，讲师会轻视地咂着嘴说：“沃克尔蜜斯，请把你金色的头发扎好。”另有人会问她：“我来帮你点酒精灯吧？”“我帮你翻开阿谁罐子？”如果哪天她打碎了烧杯，第二天上课时，会有三个男生冲过来对她说：“谨慎，最好让我们帮手。”她很称心识到，不管说甚么，他们都喜好用“最好”这两个字开端：“最好让我帮你倒掉这些酸液。”“最好靠后站――它会爆掉的。”第三天上课，她决定表白本身的态度。当他们试图把试管递过来时，她说“不消，感谢”，然后忍住笑意，在他们的谛视下，用本生灯烧软玻璃试管，抻长管壁，像玩太妃糖那样把它们改革成锥形的滴瓶。当她的同窗们偶尔把酸液溅到尝试服上，乃至在里层的西装上烧出小洞时，她却能稳稳地拿着器具量酸液。她配出的溶液永久不会像小苏打火山发作那样冒着泡泡流到尝试台上，她的尝试成果是最切确的，尝试陈述是最完整的。到了期中测验的时候，她已经在每次测验中获得了第一名，讲师也早就收起了嘲弄的笑容。