首页 > 一个人与一座城市的故事 > 第26章 在老年大学教书
二十世纪8、九十年代，林尚年青，在杭师院上完课，仓促赶往老迈，时候安排得松散。十六年来从未间断，老迈建立十周年庆典时（1996）被评为“老迈先进西席”。
虽说林在校表里事件多，不但有本科生讲课打算，另有研讨生与写作任务，不过，林为人随和谦善，有人请他帮手，只要能抽得出时候，不计报酬，来者不拒。
全书主题光鲜，内容丰富，浅显易懂，既可作成为讲义，也可作为浅显处所汗青读物，很多学员读后，深有感悟，爱不释手，又采办数册分赠亲朋。
他们找到了杭大汗青系，想找一名教员去兼职。老迈学员大多是省级构造的离退休干部，具有丰富的经历与实际知识。普通来讲，资格浅一点的西席不太轻易对于。
老迈上课，每周一次，每次三个节课。
退休了，重圆旧梦，一个可贵的机遇。
林说，对于学员来讲，平时司空见惯的山川，只要注入文明内涵才气蓬荜生辉，流芳千古。课后，再带着学员实地观光，既有实际，又有实际，林身兼二职，一是导师，二是导游，边走边讲，报告如何赏识文明景观，兴趣盎然，也晋升学员的审美妙。
一九九九年，林正秋参与编写《中国老年百科全书》，此书分为老年糊口、老年摄生、老年文娱、老年保健四大部分。此中“老年旅游”一章，共三万余字，由林本人编撰。他按照本身在老迈教书心得感受，有实际、有实际，也有现身说法，一本不成多得的老年读本。
有个学员说，我在杭州已经事情了数十年，在后辈眼中，可说是个“老杭州”了。但是听林传授一番话，才感觉作为一个杭州人，故乡文明知识太陋劣了。
很多人晓得林正秋在杭州大学（今浙大西溪校区）、杭大附中（今学军中学）、杭州师范学院（今杭师大）教书，很少有人晓得他在浙江老年大学（下称“老迈”）也当过西席。
一九八六年，老迈刚建立，办了一个汗青班，贫乏西席。
林备课当真，内容充分，谈天说地，古为今用，活泼活泼，他老是遴选最合适老年朋友爱好的内容，遭到大师好评。有个学员深有感受，在《浙江老年报》撰文赞美林教员讲课体例，题目就叫《一堂活泼的旅游文明课》。
他前后承担了老迈“中国汗青、浙江汗青、杭州旅游文明”几门课的讲授。
林逋隐居湖上，狷介自适及“梅妻鹤子”的故事，再报告本身切身经历的二次评比西湖新十景过程，交叉着西湖诗词，先容前人对西湖景观的评比，比方，南宋时西湖二十四景、清朝西湖十八景、民国西湖十景的由来与内含的文明信息。
讲堂上，古今连络，景观、文明相辅，岳飞委曲、皇城与掌故、坊间民风，宋人的饮食风俗、康熙、乾隆“下江南”的记录与传说典故。
老迈的多年讲课，使林堆集了大量汗青文明质料，堆积成一本书，叫做《杭州汗青文明研讨》。毛昭晰在序言中写道：“深切浅出的阐述，必定会获得泛博读者的欢迎。”
他的讲课内容丰富出色，符合实际，融贯本身讲授、研讨与开辟旅游的实际经历，因此深受学员欢迎。二0一三年，衢州地区旅游培训班在浙大西溪校区停止，本来林只要一次讲课安排。未料，学员听了，意犹未尽，名师讲课，深切浅出，机遇可贵，要求增加课时，林只好又为增加了二次讲课机遇。
他还为老迈编写了另一本课本《浙江汗青与旅游文明》，三十多万字，一九九六年由中国国际播送出版社出版，全书分为上、下二编，别离为“浙江汗青”与“浙江旅游文明”，因为合适老年人浏览，全省各地的老迈纷繁采取此书为课本。